适用对象：

数学基础薄弱（如大学数学挂科 / 低分）、想突破 100+（满分 150）、对题型规律把握不清的考研学生，包括考数学一 / 二 / 三的考生。

课程内容：

分三阶段系统提分，适配不同基础：

基础阶段（3-6 月）：精读同济版教材（高数 / 线代 / 概率），掌握基本概念（如极限定义、导数几何意义）、公式（导数公式、积分表），配套《教材课后题精讲》；

强化阶段（7-10 月）：按题型分类刷近 10 年真题（如 “求极限”“微分方程求解”），总结解题模板（如 “极限 7 种求法”），配套《真题题型分类汇编》；

冲刺阶段（11-12 月）：回顾核心公式 / 定理，重做近 5 年真题（限时训练），做 2 套模拟卷（找实战感觉），配套《易错点总结手册》。

学习目标：基础题（70%）正确率 90%+，中档题（20%）正确率 70%+，难题（10%）争取步骤分，总分突破 100+（基础好者冲击 120+）。

优势：

分层教学：基础阶段按 “教材→例题→习题” 递进，强化阶段按 “题型→技巧→拓展” 深入，适配不同水平；

避坑指南：总结 30 + 常见易错点（如 “积分常数 C 遗漏”“定义域忽略”），配套 “错题归因训练”；

时间管理：针对数学耗时特点，传授 “选择题技巧”（如代入法、排除法），缩短解题时间。

课程亮点：

公式手卡：将 100 + 核心公式制成便携卡片（含适用场景），方便随时记忆；

1 对 1 错题分析：每月 1 次，针对高频错误点（如 “线代秩的计算”）定制补训计划；

直播刷题课：老师带刷真题，实时演示 “从读题到解题” 的完整思路（避免 “看懂答案却不会做”）。

辅导内容：

教材精讲：每章配 2 小时直播，重点讲 “概念理解”（如用几何意义解释导数）；

进度跟踪：班主任每周检查习题完成情况，未达标者安排 “补练任务”；

模考复盘：每次模考后分析 “耗时分布”（如选择 / 填空 / 大题各用多久），优化时间分配。

课程安排：

3-6 月：每周 2 次教材精讲（2 小时 / 次）+ 1 次习题课（1 小时）；

7-10 月：每周 3 次题型课（1.5 小时 / 次）+ 1 次真题带刷（2 小时）；

11-12 月：每周 1 次公式回顾课（1 小时）+ 1 次模考（3 小时，按考试时间）。