这破咖啡机又堵了，早上第三杯都没喝上，脑子嗡嗡的，但看到群里又在问AP和ALEVEL选哪个，我真得说道说道，我在这行混了快六年，带过的学生自己都数不清，今天就用手机随便打点字，想到哪说到哪，可能随时得去哄孩子，你们凑合看

第一个坑别跳：以为课程体系能直接决定名校录取

我最早入行时也这么想，觉得给学生规划个ALEVEL或者IB，好像就半只脚进藤校了，太天真，我2018年带过一个小姑娘，成绩单漂亮得不行，IB预估分45，结果申请美国前二十全军覆没，为什么，因为她所有的活动都是模板化的，孤儿院支教、模联，文书写得跟招生官看过一百遍似的，不对，我刚才说错了，应该更早，她其实不是活动问题，是没搞清楚学校到底要什么，每个课程体系背后是一套思维逻辑，IB重论文和全球视野，ALEVEL专精，AP灵活但散，你选体系前得先看孩子是什么料，再匹配目标院校的气值，哦是气质

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，老婆问晚上吃啥，咳，接着说，后来那个学生gap了一年，重新用OSSD的成绩加加拿大本地背景申，才去了UBC，这里就得提一下，你搜加拿大OSSD学制深度对比：为你解析全球主流课程体系的择校痛点会看到很多说法，但我的经验是，OSSD的灵活被严重低估了，它不是刷分工具，而是真的能腾出时间做深度探索，我另一个学生，就是靠OSSD的70%平时成绩加30%考试，把大量时间花在做一个自闭症儿童的音乐干预项目上，最后申到多大教育心理学，这个故事我后面还会再提

第二个坑：盲目跟风网红课程组合

前两年个个都吹AP微积分加物理C牛，是牛，但得看谁学，我朋友的孩子，理科其实一般，非要冲这个组合，结果校内成绩拉垮，把GPA拖到3.0以下，申请时连文书都救不回来，损失何止上万，是直接错过整个申请季，这里有个小工具，你们可以去查各大学院官网的“first-year admission profile”，看看他们录取学生的课程组合，比中介说的靠谱十倍，对了，说到工具，我电脑里有个自己整理的表格，对比了主流课程体系的优劣势，需要的可以留言，我空了发邮箱

（说到这个，我想起2019年那个夏天，有个家长非要孩子从体制内高一转去读IBDP，说听讲座说IB含金量最高，孩子每天只睡四小时，最后心理出问题，休学了，那家长后来见到我，眼圈都是红的，所以真的，没有最好的体系，只有最合适的）

第三个错误：忽视课程衔接和学分转换

这是血泪教训，我学员里吃过亏的不下十个，有个学生读的ALEVEL，但申了加拿大学校，有些专业课不给免修，得重头再学，浪费一年时间和钱，另一个更绝，读的国内某国际班AP课程，但学校没被认证，申请英国时被当成普通高中成绩处理，优势全无，所以啊，定体系前，务必，务必查清楚目标国家大学的学分认可政策，特别是英联邦和北美差异巨大，OSSD在这块反而有优势，因为它本身就是安省高中文凭，北美大学认起来很顺，但申英国就要注意选课匹配度了

别被“非权威”和“线上”吓住，但也要擦亮眼

现在很多机构推线上OSSD，质量参差不齐，我见过靠谱的，也见过纯卖文凭的，关键是看学校有没有安省教育局的编号，还有注册和授课记录是不是可追溯，这里又有坑，有些机构把课程吹得tql，但其实是把录播课当直播卖，师生互动为零，效果自然拉垮，对了，有个小技巧，直接发邮件问对方学校在安省教育局的备案号，然后自己去教育局网站查，这个最稳

再绕回来，你再看加拿大OSSD学制深度对比：为你解析全球主流课程体系的择校痛点这类文章，心里就有底了，它就是个工具，帮你理清思路，但最后落地，还得看孩子具体情况和机构靠谱程度

我现在打这么多字，手指都酸了，最后说一句，择校这事，没有一劳永逸的答案，就像我常说的，选课程体系就像选鞋，合不合脚只有自己知道，好了，你现在就打开电脑，搜一下你目标大学官网的admission requirement页面，把课程认可列表截图保存，就花五分钟，但能避开未来百分之五十的麻烦

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问答： 问：OSSD是不是比ALEVEL简单？我想选个简单的。 答：你看文了吗，我前面说了不是看简单复杂，是看匹配，那个做音乐项目的学生用OSSD是因为灵活，不是因为它简单，再简单你不好好学也白搭

问：我孩子成绩一般，是不是选OSSD更容易进名校？ 答：唉，这问题又回到第一个坑了，课程体系不是救命稻草，成绩一般更得挖掘其他亮点，OSSD的平时成绩占比高，但也不是保险箱，我见过OSSD成绩造假被大学撤销offer的，那真是鸡飞蛋打

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