GRE科目与分数要求对比：选择与策略指南

手里的咖啡都凉了，刚才又看到一个学生在论坛上问“GRE到底要考多少分啊”，下面一堆回复都tm是复制粘贴的官方说发，看得我火大，这破问题我回答了没有一百次也有八十次了，但每次看到新手一脸懵地跳进坑里，我就觉得必须再说一次，哪怕我正用这个破手机打字，手指头都快抽筋了，也得把这事儿唠明白，

别再看那种“325分保底”的废话了，那玩意儿害死人

我先说个真事，我带的第一个学员，就叫他小A吧，这孩子贼努力，真的，天天泡图书馆，模考次次都能冲到328、330，结果呢，他申请的偏偏是心理学PhD，光顾着冲总分了，语文部分考了个152就觉得够用了，结果全拒，他后来才知道，那个项目的老教授特别看重verbal里的阅读理解，尤其是长难句分析能力，他们觉得这直接关系到你能不能啃动那些晦涩的文献，小A总分是高了，但人家想要的那块“长板”他根本没准备好，

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，刚是个以前的学生，也遇到了类似问题，接着说，所以你看，光盯着一个总分数，就像只看着钱包的厚度，却不管里面装的是美金还是越南盾，你得先搞清楚你要去的地方认哪种钱，不对，我刚才比喻可能不太准，应该是你得搞清楚人家项目最看重你钱包里的哪一沓钱，

这个错误我犯了三次，每次损失都上万

（说到这个，我想起2019年那个夏天...）

那时候我自己也申请，我申的是计算机科学，但背景是转专业的，我以为数学肯定要满分啊，170必须的，于是花了特么三个月狂刷数学，把语文和写作都放羊了，结果呢，数学是考了169，但语文只有150，写作3.0，我申请的学校虽然没明确说，但后来我套磁一个教授，他委婉地说，他们很看重写作分数，因为要写很多proposal和论文，我这才傻眼，三次考试，每次报名费加资料费，再加上浪费的时间，绝对上万了，还搭进去一整年的申请机会，血亏，

对了，有个小工具特别好用，ETS官网那个“ScoreSelect”政策解读页面，你一定要自己啃一遍，别听中介瞎掰，它能让你在送分时选择历史最高分组合，这简直是救命稻草，但你得知道怎么用，比如你这次数学高，下次语文高，你就可以只送这两次的最高分过去，但有的项目会要求你送最近一次的所有成绩，所以一定要去项目官网扣他们的具体要求，就像查暗恋对象朋友圈一样仔细，

文科和理科的要求，根本不是一个世界

我有个朋友，学英国文学的，她语文部分考了165，牛逼吧，yyds，但数学只有148，她慌得不行，觉得完了完了，结果人家申请的项目导师给她发邮件，说很高兴看到你在语言分析和批判性思维上有如此突出的表现，根本就没提数学这茬，反过来，你要是申金融工程或者数据科学，数学不考个168、169，你语文考个满分人家可能都觉得你是个偏科怪，不香，

所以你搜GRE科目与分数要求对比：选择与策略指南会看到很多说法，但我的经验是，那玩意儿只能给你个大框架，真正的魔鬼细节在系里，甚至是在你想跟的那个教授心里，你得去扒项目的课程设置，看毕业生的论文，最好能联系到在读的学生问问，他们当年是怎么被考量的，

（手机又震，催债的，不管了）

别被“平均分”忽悠了，那是给神仙打架看的

很多学校会公布录取学生的平均GRE分数，比如平均分325，你就觉得考个326稳了，太天真了，那平均分可能是好几个340的大神和一堆318、319的人一起拉起来的，你要是其他背景普普通通，光踩着平均分进去，很可能就是炮灰，你要看的是“区间”，或者更狠一点，想办法知道录取学生里背景和你类似的那些人的分数，这个才有参考价值，

又跑个题，tql，有个小技巧，你去LinkedIn搜那个项目毕业的、或者正在读的校友，看他们的背景介绍里有没有写GRE，虽然很多人不写，但总有写的，多搜几个，你就能摸出个大概，这比任何指南都管用，

写作那3.5分，卡死了多少英雄好汉

这个是我血泪史，很多理工科同学觉得写作3.0、3.5就够了，对对对，很多学校最低要求确实是3.0，但你不知道的是，在申请材料审得头昏眼花的教授那里，一个4.0的写作分数能让你瞬间显得“会沟通”、“逻辑清晰”，尤其是在大家分数都差不多的时候，这就是那根稻草，我见过太多总分330+，写作3.0被刷下来的案例了，教授私下会说，我们需要能清晰表达复杂思想的人，不是做题机器，

你搜GRE科目与分数要求对比：选择与策略指南，可能会看到对写作轻描淡写的描述，但我劝你，再理工科，也请把写作目标定在4.0，这玩意儿提升起来比语文数学快，回报率惊人，

（说到这，我突然想起...算了，不展开了，不然没完）

好了，说得差不多了，我手指也快断了，你现在就可以做的1件小事：立刻，马上，把你目标院校的前三个项目的官网打开，找到admission页面，把关于GRE的每一个单词，包括FAQ和小字部分，全部复制粘贴到一个文档里，用高亮笔标出他们对具体科目（Verbal， Quant， AWA）的所有要求和暗示，然后，给我把它贴在床头，

问答部分：

问：那我是不是只要总分够高就行了？ 答：唉，我上面白说了小A和我的例子了吗？总分高当然好，但你不看项目具体要什么，就像拿一把大刀去参加刺绣比赛，力气再大也没用啊，

问：写作真的那么重要吗？我看很多学校没说啊。 答：学校没说“必须”，不等于它不“偏爱”。我最后一段不是说了吗，那是隐形的筛选器，很多学校不会明着写“我们喜欢写作高的”，但在二选一的时候，这就是决定因素，你别再抱侥幸心理了。