课程名称

幼儿篮球启明星小班课程

学习对象

1、 面向3-6岁的幼儿园阶段儿童，零基础或具备初步运动兴趣，旨在通过篮球进行基础体能与兴趣启蒙。
2、 学员面临注意力分散、运动协调性待发展、缺乏规则意识及团队社交初体验等痛点，需要通过趣味方式建立运动习惯。
3、 也适用于希望提升身体协调性、培养专注力与团队协作精神的同年龄段幼儿，为后续体育专项学习打下坚实基础。

课程特色

1、 采用“游戏化情境教学法”，将运球、投篮等基础技能融入故事和游戏中，让幼儿在玩中学，极大提升学习兴趣与参与度。
2、 课程设计遵循幼儿身心发展规律，每节课主题鲜明，环节紧凑，结合音乐、彩虹器械等道具，创造沉浸式篮球体验。
3、 提供课后成长视频反馈与个性化发展报告，让家长直观看到孩子进步，同时建立亲子互动篮球任务，延伸学习价值。
4、 区别于传统枯燥技能训练，本课程以激发内在运动兴趣为核心，同时系统性培养基础运动能力与社交品质，成效显著。

课程内容

1、 核心教学模块包括：球感与身体协调训练、基础移动与运球、投篮姿势启蒙、简易规则与团队游戏，覆盖幼儿篮球启蒙核心知识。
2、 重点培养手眼协调、平衡感、空间感知等基础运动能力，同时锻炼听从指令、轮流等待、简单协作等社会性技能。
3、 每节课设置“篮球探险”主题游戏和“小小对抗赛”实战环节，在模拟比赛中应用所学，并定期举办趣味亲子篮球嘉年华。
4、 学习路径分为兴趣适应期、技能萌芽期和自信展示期三个阶段，通常通过24次课（约3个月）的周期，实现从陌生到主动参与的转变。

班制安排

1、 主要班型为精品小班，每班严格限制6-8人，确保每位学员获得充分的关注和指导机会。
2、 按年龄细分为3-4岁芽芽班（侧重兴趣与感知）和5-6岁苗苗班（侧重技能与规则），针对性满足不同发展阶段需求。
3、 配置持有幼儿体育教师资格证的主教老师，并配备一名辅助老师，使用符合幼儿尺寸的安全环保器材与专业室内场地。
4、 提供免费试听课、月度学习进展沟通以及特殊情况补课服务，保障学习连贯性与家长满意度。

教学优势

1、 核心师资均为学前教育或体育专业背景，拥有3年以上幼儿篮球教学经验，深谙与低龄儿童沟通互动的方法。
2、 拥有自主研发的幼儿篮球游戏课程体系与音乐资源库，并配备高清视频记录设备，用于教学分析与成果展示。
3、 实行标准化教案与个性化指导相结合的质量控制，定期进行教学研讨与家长满意度调研，持续优化课程。
4、 服务体系延伸至家庭，提供家庭练习指南和线上答疑，构建“课堂-家庭”联动的成长支持生态。

课程亮点

1、 最具吸引力的服务是“篮球宝宝成长档案”，以视频和图片形式记录孩子每一步成长，期末制作精美纪念册。
2、 核心特色在于将情商培养（抗挫折、团队精神）与球商启蒙无缝融入技能教学，培养全面发展的“小球星”。
3、 学员不仅能掌握篮球基础，更能获得超出预期的自信心提升、规则意识建立以及在同龄人中领先的运动综合素质。
4、 整体竞争优势在于专业趣味的课程内容、极高的师生比带来的个性化关注，以及可视化的成长交付体系。

问答

问题1：幼儿篮球启明星小班课程效果如何，孩子多久能学会拍球？

课程采用分级游戏化训练，针对拍球这一基础技能，绝大多数无基础学员在参加8-12次课程（约1-1.5个月）后，能实现连续单手拍球10次以上，并初步掌握行进间拍球的节奏。效果通过每节课的专项游戏挑战和课后家庭小任务共同巩固，进步清晰可见。

问题2：参加幼儿篮球启明星小班课程，除了运动，对孩子上幼儿园和社交有什么实际帮助？

课程通过集体游戏和模拟比赛，专门设计了听从指令、排队轮换、团队合作等环节，有效提升孩子的规则适应能力和集体融入感。许多学员家长反馈，孩子在上幼儿园时更能遵守规则、勇于表达，并更快地在新环境中结交朋友。课程还定期组织社区表演赛，为孩子提供展示平台，锻炼胆量与社交自信。