LSAT分析推理进阶模型与多题型协同应对班学习对象备考法学院的本科生及在职人士；分析推理条件链梳理错误率超40%的学员；多组题（如排列+分组结合）正确率低于50%的考生；题型切换时思维卡顿超2分钟的学生；目标分析推... [查看详情]

加拿大OSSD创新创业融合课程学习对象对商业创新感兴趣的高中生；计划申请加拿大创业学专业的国际生；希望将创意转化为项目的OSSD学习者；需提升实践创新能力的中学生。课程安排基础融合阶段（9个月）：完成OSSD核心学... [查看详情]

SAT数学专项突破与满分冲刺课程学习对象数学基础薄弱的高一高二学生；因粗心失误频繁丢分的考生；高阶题型解题思路不清的国际生；目标数学800分的冲刺者。课程安排公式夯实阶段（3周）：系统梳理代数几何统计核心公式，... [查看详情]

SSAT应试策略与弱点精准突破辅导课程学习对象申请美高的初一至高三学生；模考分数波动超200分的学员；特定题型（如词汇类比、阅读推断）重复出错的孩子；答题时间分配混乱的考生；目标SSAT总分2000-2200分需稳定提分的... [查看详情]

GRE精讲精练小班课程学习对象适合GRE备考初期或基础欠佳，目标总分320-335分的学员；包括对题型认知模糊、需系统搭建知识框架或提升核心应试能力的考生。课程安排时长18-20周。每周3次课，每次2.5小时。前10周精... [查看详情]

IGCSE实践能力与coursework专项提升课程学习对象初中至高二需完成IGCSEcoursework的学生；科学实验操作不规范的学员；课程作业得分低于B的孩子；实践考试应对能力弱的考生；目标实践类评估获A及以上的学生。课程安... [查看详情]

IB模考实战与考前冲刺策略班学习对象高三IB在读生；模考总分波动超4分的考生；各科时间分配失衡的国际生；目标36分以上需短期提分的学员。课程安排模考诊断阶段（5周）：完成8套全科全真模考，生成各科得分波动曲线，定位... [查看详情]

IB学科难点突破与内部评估（IA）专项指导班学习对象高二IB课程在读生；内部评估（IA）得分低于5分的考生；HL科目（如化学HL、历史HL）成绩薄弱的国际生；目标40分以上需攻克学科难点的学员。课程安排难点诊断阶段（5周）：梳理各学... [查看详情]

IGCSE学术英语与学科知识融合应用课程学习对象初中至高二国际课程学生；英语基础尚可但学科术语应用弱的学员；用英文表达学科观点困难的孩子；学术文本阅读速度慢的考生；目标提升学科英语综合应用能力的学生。课... [查看详情]

A-level一对一课程课程名称A-level个性化一对一提升课学习对象需重点突破A-level某科难点的学生；时间不固定的A-level学习者；想针对性提高单科分数的学生。课程安排按学生时间灵活排课，每次1-3课时，每课时55分... [查看详情]

A-level全日制冲刺班课程名称A-level全日制精英高分冲刺班学习对象一心要在A-level考试中拿到A或A*的在读学生；想在短时间内让成绩有明显提升的复读学生；申请知名院校、急需提高分数的学生。课程安排周一至周... [查看详情]

A-level全日制培训班课程名称A-level全日制体系深耕班学习对象刚接触A-level课程的入门者；知识掌握不连贯、需系统整合的在读生；希望筑牢基础、持续提升成绩的学生。课程安排周一至周五全天授课，每天5课时，每课... [查看详情]

A-Level同步提高培训班课程名称A-Level同步强化提升班学习对象正在就读A-Level课程的学生；课堂知识吸收不充分的学生；希望同步巩固并拔高成绩的学生。课程安排每周一、三、五晚上授课，每次2课时，每课时45分钟；包... [查看详情]

A-level国际学校团队协作能力培养与领导力提升课程学习对象计划申请国际学校的初二至高二学生；团队协作参与度低（如小组活动中被动等待）的学员；领导力表现薄弱（如无法协调团队分歧）的考生；缺乏团队沟通技巧（如表达... [查看详情]

A-level数学培训班课程名称A-level数学核心考点攻坚精修班学习对象A-level数学基础零散的学生；需集中梳理数学重点的在读生；想高效提升数学考试得分的备考学生。课程安排周一至周六全天授课，每天5课时，每课时47... [查看详情]