昨天还有人问我，老哥啊你发了好几篇SCI了，到底有啥秘诀没，我对着手机屏幕苦笑，这哪有什么秘诀啊，都是血泪教训堆出来的，就刚才，我徒弟发微信说又被拒稿了，心态崩了，问我咋办，我能说啥，我只能跟他说，你先去泡杯浓茶，我跟你唠点实在的

先别想创新，先想怎么活下去

我最早犯的傻，就是觉得不发则已，一发就得惊天地泣鬼神，05年那会儿，我憋了半年整了篇自认为颠覆性的，投出去三个月，editor直接拒，连审稿机会都不给，理由就一句，缺乏对领域基本问题的理解，我当时差点把电脑砸了，现在回头看，那文章就是个缝合怪，自己都没搞懂，光想着创新了 不对，我刚才说错了，应该是08年，05年我还在读博呢，你看这记性 （手机震了，我回个消息，马上回来） 回来了，徒弟问我茶泡好了，然后呢，然后就是我后来学乖了，我观察我那个发了五六篇的师兄，他从来不追求大创新，他就盯着一个特别细的小问题，比如某个教学方法里，一个环节的微调对学生注意力的影响，数据不用多，三十个样本，跟踪一个学期，把数据洗干净，方法用对，就能讲一个完整的故事，你搜SCI教学论文写作指南：解决教师科研发表难题的实用策略会看到很多说法，但我的经验是，对咱一线老师来说，活下去就是先发一篇，别管分区，先让文章见刊，有了这个底气，后面再想别的

这个错误我犯了三次，每次不是拒稿就是大修

Methodology部分，你千万别抄别人的，尤其是数据分析方法，我有个朋友，咳咳，其实就是我自己，第一次，把人家用方差分析的地方，想当然用了t检验，审稿人骂得那叫一个惨，第二次，问卷信效度报告不全，又退回来，第三次，质性研究的编码过程写得太模糊，被质疑可靠性，直接拒，三次啊，每次修改都脱层皮，时间成本半年起步，学生等着毕业，职称评定期限卡着，那真是焦虑得睡不着 对了，有个小技巧，你写完方法部分，自己对着流程图或者步骤清单，口头复述一遍，能顺利讲清楚，别人才可能看懂，或者找个完全不懂你领域的学生听，他听明白了，就差不多了，这个法子帮我避了好多坑

别跟审稿人硬杠，要学会“认怂式修改”

（说到这个，我想起2019年那个夏天，有一篇稿子，我觉得审稿人根本没读懂我的核心观点，回复信写得火药味十足，结果当然是被拒了，编辑都懒得再送审） 这是大忌，真的，后来我导师点醒我，审稿是学术对话，不是法庭辩论，你的目地不是赢，而是让文章能发表，现在我的策略是，不管审稿意见多离谱，先感谢，然后每条意见都回应，哪怕你觉得他错了，也要写“感谢您指出这一点，您的见解非常深刻，为了更清晰地表达，我们在原文第X页增加了如下说明……”，其实就是换种说法把自己的观点再说一遍，但姿态要低，这招yyds，很多次大修都是这么过的

语言问题真能卡死你，但不是你以为的那个问题

很多人觉得，英语不好所以发不了SCI，其实不是的，编辑和审稿人看的不是你的文采，是清晰和准确，我早期的稿子，喜欢用长句、复杂从句，觉得那样显得专业，结果被批“obscure”，让人困惑，后来我找了个专业的润色机构，但注意，不是普通的翻译，是学术润色，他们不改你的内容和逻辑，只把语言理顺，这笔钱真的不能省，相当于买保险，对了，有个小工具，Grammarly的付费版还行，但只能解决基础语法，深层的学术表达习惯还得靠人 你搜SCI教学论文写作指南：解决教师科研发表难题的实用策略，里面肯定会强调语言关，但我想说，逻辑不清比语法错误更致命，你先用中文把每一段的核心句写出来，连成一条线，看看逻辑顺不顺，这个理顺了，再翻译成简单的英语句子，效果比直接写英文好太多

选期刊就像相亲，门当户对最重要

别再往顶刊海投了，真的，那是浪费生命，我有个学员，论文水平就那样，非要投SSCI一区，等了八个月，悲剧，然后信心彻底崩了，晾了一年不想动笔，怎么选，看你的参考文献，你引用的文章大多发表在哪些期刊上，这些就是你的目标，再去看期刊最近几期的目录，研究一下他们的口味，还有一个邪招，但很管用，去期刊网站看“撤稿声明”或者“更正声明”，有时候能看出他们特别在意哪些伦理或数据细节，避开这些雷区 （手机又震，领导催项目进展，烦死了，等我两分钟） 回来了，接着说，选对了期刊，成功一半，因为编辑会觉得你的文章和他们的读者群体相关，送审概率大增，这比啥都有用

时间管理，不是管理时间，是管理你的贪心

我们老师哪有整块时间，都是碎片，所以别计划“下周写论文”了，要计划“明天早上第一节没课，那30分钟我把图1的标注写完”，“中午饭后20分钟，我检查一下那三条参考文献的格式”，把任务拆解到半小时内能完成的小动作，积累起来就很可怕，最怕的就是想着等暑假、等假期，我告诉你，等不到的，假期有假期的事 说到这里，必须再提一下那本SCI教学论文写作指南：解决教师科研发表难题的实用策略，它里面有个时间推进表，你可以不按它的来，但一定要自己做一张，贴在电脑边上，完成一项划一项，那种快感，能推着你往前走

你现在就可以做的1件小事

好了，别看了，你现在就打开电脑，找到你最新那篇稿子的参考文献列表，花10分钟，严格按照目标期刊的格式要求，把第一条参考文献的格式改好，对，就改一条，改完你就知道问题在哪了，剩下的就知道该怎么弄了，这10分钟，比你焦虑地看一晚上“写作心得”都有用

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问：怎么选题目啊？创新点怎么找？ 答：唉，上面不是说了嘛，别一开始就死磕“创新”，先去看看你课上遇到的、学生老出错的那个小问题，把它量化的记录下来，这就是最好的起点，我讲我师兄那个例子白讲了吗

问：英语不好怎么办？要不要先写好中文再翻译？ 答：语言部分我用了那么大一段讲，你咋看的……先用中文把逻辑骨架搭好，这是核心，然后用简单的英语句子表达出来，最后找专业润色，别再自己硬啃了，效率太低了，真的 tql（太累了）

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