这破电脑风扇嗡嗡响得跟拖拉机似的，我昨晚上改卷子改到三点，现在眼皮都在打架，但看到群里又在问最后一个月数学怎么搞，我真是，不吐不快啊，手里这杯速溶咖啡都凉透了，算了，就当提神吧，我先说句实话，你们现在搜的那些什么秒杀技巧、押题宝典，百分之九十都是扯淡，真的，我带了五年高三，见过太多学生最后阶段把自己心态搞崩了，就是因为总想走捷径，对了，你搜高考冲刺数学提分策略：突破瓶颈的7大高效复习法会看到很多说法，但我的经验是，那七条你得反过来用，从最痛的开始，

第一个坑，疯狂刷套卷，以为量变能引起质变

这错误我犯了三次，不，至少五次，带前几届学生的时候，我也是这么要求的，一天一套，雷打不动，结果呢，有个学生，我记得特别清楚，叫小王，挺努力一孩子，最后一个月刷了三十多套，成绩不但没涨，还从110掉到了90多，为什么，因为他只是在重复，错的题下次还错，套卷里的新题永远陌生，他把自己刷麻木了，后来我明白了，量变引起质变，前提是你得“变”，你得在刷题后停下来，去做那件更烦人的事——改错，深挖， （手机震了，我回个消息，马上回来） 回来了，刚学生问一道数列题，唉，又是基础公式用错了，所以接着说，后来我给小王调整了策略，三天一套卷，但第一天做，第二天和第三天就干一件事，把错题拆解，找到背后是哪个知识模块塌了，是三角函数图像平移规律没吃透，还是解析几何的韦达定理应用不熟练，然后，就怼着这一个模块，找五道同类题，反复做到吐，做到看见这类题就像看见老朋友，不对，我刚才说错了，不是老朋友，是像看见自己家大门一样熟悉，这才叫质变，

第二个痛点，错题本整得跟手账一样漂亮，就是不过脑子

这我太有发言权了，我以前也这样，要求学生错题本必须工整，用不同颜色的笔，呵，形式主义害死人啊，我19年带过一个艺术生，女孩，错题本那叫一个精美，花花绿绿的，贴纸都有，每次检查我都夸她态度认真，结果一模，数学56分，我人都傻了，后来我把她本子拿来一看，发现她抄题目、画图、写标准答案，花了一个小时，但最关键的一步——用自己最蠢的话，在边上写一句“我当时为啥会选B？”——她从来没做过，她只是在搬运，不是在思考，所以，错题本，丑点没关系，甚至越丑越好，上面要有你画的鬼符，写的脏话，“TMD这里又忘了开根号”，都行，关键是要有你思维的痕迹，有那个“顿悟”的瞬间记录，

（说到这个，我想起2019年那个夏天，那个艺术生后来开窍了，就把错题本当草稿纸用，在边角上疯狂演算，写思路，最后高考数学考了112，把她自己都吓哭了，所以啊，工具是拿来用的，不是拿来供着的）

第三个，总在啃压轴题，选择填空却疯狂丢分

这是最冤的，血亏，我朋友，也是一线老师，他去年有个学生，目标是140，天天怼着导数压轴题第二问，各种奇技淫巧，结果高考出来，121，一看卷子，前面五道选择错了三道，都是粗心，计算失误，或者概念小漏洞，他当场就崩溃了，你知道这意味着什么吗，你吭哧吭哧花了二十分钟，可能还得不到压轴题的几分，但前面一粗心，十分就没了，这帐谁都会算，但人在局中就是容易上头，觉得攻克难题才有成就感，其实，稳往基础盘，才是yyds，

对了，有个小工具，我偷偷告诉你，你去弄一套最近三年的高考真题，别的啥也别干，就把所有选填的答案和解题过程，盖住，自己只做“心算”或者在草纸上列最关键的一两步，目标是“快”和“准”，每天半小时，坚持两周，你对基础题的敏感度会提升一个档次，真的，这比多做一套新题管用，

我们再扯回来，你搜高考冲刺数学提分策略：突破瓶颈的7大高效复习法，里面肯定会提到“专题突破”，但没人告诉你，专题怎么选，不是看你喜欢哪个，而是看你害怕哪个，你哪个模块每次做题都心虚，就专攻哪个，比如我，我以前最怕排列组合，觉得那玩意儿玄学，后来逼着自己把课本上所有原理和例题，对，就是课本，从头推了一遍，发现也就那么回事，很多难题就是几个基本原理套在一起，tql（太坑了）的不是题目，是你自己吓自己，

第四个，心态爆炸，一次考不好就觉的完蛋了

这个太常见了，尤其是现在各种模考，打击人，我记得有个男生，三模考砸了，在学校天台给我打电话，说不想考了，我赶紧把他骂下来，不是，劝下来，我跟他说，我抽屉里有一摞他高三以来的成绩单，我让他找出最高的一次和最低的一次，分差有四十多分，这说明什么，说明你的水平不是一个点，而是一个范围，一次考试，只是在这个范围里随机抽了一个数，可能是最低的那个，但这不代表你的水平就掉到那去了，关键是通过这次“抽签”，把你最烂的漏洞暴露出来了，这是好事啊兄弟，暴露了才能补，你要感谢这张卷子，

所以，最后阶段，考得好，当模拟，考得差，当体检，心态一定要摆正， （手机又震，估计又是家长问志愿，等会再看）

第五个，从来不“说题”

这是我近几年发现的提分神器，什么叫说题，就是你把一道题的解题过程，像老师一样讲出来，录下来，或者讲给你同桌听，你别小看这个，很多题你以为你懂了，让你一说，卡壳了，结巴了，或者逻辑根本串不起来，这就是你没真懂，我让几个学生试过，他们一开始觉得特别傻，特别尴尬，但坚持了一周，反馈说思路清晰太多了，因为你要讲明白，就必须把每一步的“为什么”想清楚，这能逼着你进行深度加工，

第六个，不研究真题答案是怎么写的

我们做题，往往只关心答案对不对，但高考是按步骤给分的啊，亲，你的答案和标准答案之间，可能隔着好几分的过程分，我有个学员，特别聪明，题都会做，但分数总上不去，后来我让他把近五年真题的官方标准答案，抄一遍，不是背，是分析，看人家怎么分步，怎么表述，用了哪些关键术语，结果他发现，他总喜欢跳步，而高考答案每一步都踩在得分点上，后来他模仿着写，卷面分肉眼可见地涨，这个细节，太多人忽略了，

第七个，身体和精力管理为零

最后一个月，不是拼时间，是拼效率，你一天睡四五个小时，头晕眼花，刷十个小时题，不如精神好时高效学习六小时，这是血泪教训，我以前带过一个复读生，特别拼，晚上喝浓咖啡熬夜，白天靠风油精续命，结果考前一周，重感冒，发烧，状态全无，功亏一篑，身体是革命的本钱，这话土，但真理，保证睡眠，适当运动，哪怕每天就散步二十分钟，让脑子喘口气，

好了，絮絮叨叨说了这么多，你可能也看累了，你现在就可以做的1件小事：立刻，把你最近一次考试的数学卷子找出来，别看分数，只看错题，把所有错题，按“粗心算错”、“概念不清”、“完全没思路”分三类，然后，今天，就搞定“粗心算错”的那一类，看看能不能总结出两三个你常犯的蠢错误，比如去括号忘变号、写错正负号，把它写在便利贴上，贴在你笔袋里，明天考试前看一遍，

就这样吧，我去眯会儿，脑子实在转不动了。

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