两篇作文总词数先算清

FCE机考写作分两部分。Part 1是必写的essay，140到190词。Part 2从article、email、letter、report、review里挑一个，也是140到190词。总词数不是随便写，280到380词是常见区间。机考界面通常有字数统计，别写到一半才问够不够。把打字速度放进去算：15词每分钟，380词要25分钟；25词每分钟，只要15分钟；35词每分钟，11分钟出头。差距就在这儿。考试总时长80分钟，看似宽裕，读题、想观点、改病句都要时间。每年都有人栽在这一步：前面 essay 打了220词，后面只剩半小时，第二篇草草收尾。词数超了不加分，语法错多了扣分。先在纸上写几个关键词，比一上来猛敲更稳。别贪多。手速普通也能写完。真正麻烦的是，打得太慢时，脑子里想好的句子会忘，回头再想，又花掉几分钟。写第二篇前先看一眼剩余时间，少于35分钟就压缩例子，别展开三个论点。留5分钟查时态和单复数。这些零碎时间，加起来就是分数。

分段清楚组织分更容易拿

纸笔考试没有自动排版，段落全凭手写。有人从头写到尾，一整页不分段，考官找主题句得用尺子。FCE写作评分里，Organisation占一项，0到5分。段落乱，衔接词再漂亮也难救。常见毛病是缩进忽大忽小，段与段之间不留空，或者每两句就换行。看起来像诗，其实没逻辑。题目要求写essay，通常四段够用：引入、两个主体段、收束。每段开头空两格，或者段间空一行，选一种，整篇统一。广州有个高二学生，内容不错，语言也顺，就因为全文一大块，模考时组织只给了3分。老师让他重抄时只改分段，同样的句子，分数到了4。卷面不是装饰。它把思路摆给阅卷人看。看不清结构，分数就悬。

听力拆成精听和泛听

听力提分慢，很多人一周听五小时，还是错一半。问题在方法。每周安排三次，每次四十五分钟。周二做一套 Part 2 填空，听两遍，第一遍做题，第二遍补拼写，错的地方回放三遍直到听清每个词，再抄下同义替换。周四做 Part 4 选择，听前先划关键词，听完把同义替换写出来。周六泛听 BBC 6 Minute English，不暂停，只抓大意。剩下时间用零碎场景：等公交听三分钟，洗碗听五分钟。精听时别只看答案，要找出连读和弱读。数字、日期、地名、价格最容易丢分，单独抄一页。每周日再回听错得最多的那一段，跟读三遍。FCE每周备考时间分配方案里，听力至少留两小时，低于这个数，考场里 Part 1 就会慌。

阅读和英语应用才是一份

真正合并的是阅读和英语应用，不是阅读和写作。B2 First的Paper 1全名Reading and Use of English，里面既有长篇阅读，也有完形、词形变化、关键词改写。写作在Paper 2，单独一张卷，单独一张答题卡。考试中心发卷时，阅读卷子通常薄一些，写作卷子后面附任务说明。有人问FCE阅读写作合并在一张试卷吗，多半是把Use of English当成了写作。其实写作那部分很显眼：Part 1是essay，题目给两个观点，要求140到190词；Part 2有四五种文体可选，也是140到190词。阅读卷里没有作文格，也没有让你写essay的地方。上外考点有个监考老师说过，每年都有学生把作文写在阅读答题卡背面，结果只能申请补发答题卡，时间白白少掉几分钟。翻真题时先看封面，Reading and Use of English是一册，Writing是另一册，别被培训班的连排课带偏。

考试时音频放几遍

FCE 现在叫 B2 First，听力整场约 40 分钟，共 30 题。考场里，剑桥规定每段录音播放两遍。不是整张卷子放一遍，也不是哪道题听三遍。纸笔和机考都一样。机考戴耳机，次数由系统控制。别信网上有人说 Part 4 只放一遍。四个部分都按两遍走。Part 1 有八段短对话，Part 2 是一段独白，Part 3 是双人对话，Part 4 是多段独白。这四个部分的录音都不会因为考场设备或你的答题速度改变播放次数，第一遍抓主旨第二遍补数字拼写和转折。每年都有人第一遍狂写，第二遍发呆，结果 Part 2 的第十题空着。考场不能暂停，不能倒回，也不能问监考老师再放一次。平时用剑 15 到剑 18 的真题练，就掐着两遍做。做完再精听，那是另一回事。考试当天耳机里响两次，机会就这些。

语法只抓高频错点

FCE 不单独考语法填空？它放进 Reading and Use of English 里考。基础薄弱的人最容易在 Part 2 开放式填空和 Part 4 同义转换上崩。别抱着一本语法书从头啃，先看最近五套真题，把错题对应的语法点标出来。常见的有虚拟语气、倒装、比较结构、动名词和不定式、连接词。每个点找二十道题，做三遍。第一遍查规则，第二遍限时，第三遍讲给别人听。比如 I wish I had known 这种结构，错一次记一次，别写“粗心”。错题旁边写页码，回看时省时间。每周挑两个点，六周能覆盖十二个。语法不是背术语，是在句子里认出来。计划表上写“周三晚八点做条件句二十题”，比写“复习语法”有用。做完题整理，错题本上剩的题少于十道，再进真题套卷。

Use of English全靠长难句底子

FCE的Use of English部分，Part 1完形填空、Part 2开放式填空、Part 4同义转换，哪一项都绕不开长难句。Part 4尤其明显，给你一个长句，要求用另一个结构表达同样意思。没有积累过各种句式转换，根本找不到对应关系。比如真题里考过It was not until...that...和Not until...did...的转换，刷题时碰巧做过就会，没做过就丢分。积累长难句不是背模板，是把句子的骨架拆熟了，看到任何变体都能认出来。