高考冲刺数学复习重点:高效提分策略与核心考点解析
发布时间:2026-04-10 08:40:39
这破椅子坐了三个小时了,腰快断了,手机屏幕也快被我戳裂了,但看到你们在群里问的那些问题,我真坐不住了,当年我要是有个人这么骂醒我,数学也不至于第一次考那么惨,咱们就随便聊聊吧,想到哪说到哪

我第一个学员,就叫小A吧,特别努力,真的,每天刷三套卷子,我一开始觉得这孩子肯定行,结果第一次模考,分数纹丝不动,我纳闷啊,拿来他的卷子和错题本一看,好家伙,错题本工工整整,红笔蓝笔划得那叫一个漂亮,但你再问他这道题为什么错,考点是啥,他眨巴眼说忘了,他就是在机械地抄题目、抄答案,这有什么用呢,不对,我刚才说错了,这也不是完全没用,至少练了字,但对提分屁用没有,这就是典型的假努力,自己感动自己,后来我逼着他,每道错题,必须在旁边用自己话写三行:第一行这题考哪个知识点,第二行我卡在哪一步了,第三行下次看到什么信号要想到这个解法,就这三行,坚持了一个月,效果tql,涨了快二十分
(手机震了,我回个消息,马上回来)
回来了,我老婆问我晚上吃啥,唉,接着说,所以你看,你搜高考冲刺数学复习重点:高效提分策略与核心考点解析会看到很多说法,但我的经验是,策略再高效,你不往心里去,不做那个痛苦的思考动作,全是白搭,核心考点就那些,但怎么钻进你脑子里是另一回事
(说到这个,我想起2019年那个夏天...)
我带过一个复读生,底子其实不错,但心气高,一心扑在压轴题、秒杀技巧上,我让他回去把必修一函数那章的例题再做一遍,他当时那个表情,就仿佛我在侮辱他,结果呢,那年高考一道大题,原型就是课本课后习题B组的变形,他愣是没做出来,因为那个定义域的细节他早忘了,课本才是yyds啊朋友们,所有东西的源头都在那,你高楼大厦盖不起来,往往是地基的某块砖松了,对了,有个小技巧,你把课本目录翻开,合上书,自己默写每一节的核心公式和定理,写不出来或者模糊的,就是你的幽灵漏洞,随时会出来害你
这个错误我犯了三次,真的,每次模考都犯,就是计算失误,不是看错正负号,就是誊写出错,一次就是5分10分地掉,肉疼啊,我跟你们说,计算能力是体力活,必须每天练,不用多,每天五道复杂运算,保持手感,还有,打草稿一定要分区,一道题一块地方,写的清楚点,这能避免多少低级错误,你试试就知道,这比你多啃一道难题可能更提分,因为这是稳拿的分
很多人复习,摊大饼,今天一章明天一章,看起来很全面,其实没用,你得学会诊断,拿出最近的三五套卷子,把错题按知识点归类,哪个章节错得最多,哪个题型反复栽跟头,那就是你的火灾现场,集中所有兵力去灭火,用一周时间,把这个板块从概念到例题到变式题,彻底啃透,比如三角函数图像性质老是混,那就这一周除了完成学校作业,额外时间全给它,专题爆破,这比跟着学校节奏温水煮青蛙强多了,当然,学校进度也得大致跟,别完全跑单帮
又得打断一下,(手机震了,我回个消息,马上回来)
嗯回来了,刚说到哪了,对,专题爆破,这其实也是高效提分策略的核心之一,你搜高考冲刺数学复习重点:高效提分策略与核心考点解析,很多文章会列一堆考点,但你得清楚,对你个人而言,核心考点是那些你总错的考点,先解决它们,性价比最高
我见过太多孩子,一上来遇到卡壳,整个人就慌了,后面题明明会做也崩盘,这怎么办,平时就要练,练那种“这道题我不会,但我先跳了,心态稳如狗”的能力,怎么练,模考的时候故意设置障碍,比如规定自己前十分钟如果没思路必须跳,平时也要建立积极的心理暗示,不是“完了我不会”,而是“这分我先存着,等下回来取”,对了,考试前可以带个有自己成功记忆的小物件,比如某次考得好用的笔,这是个心理锚点
好了,絮絮叨叨这么多,也不知道对你们有没有用,都是当年踩坑踩出来的教训,你现在就可以做一件小事,别等明天,就今晚,找出最近的一套卷子,别管分数,就分析错题,按我前面说的,每道错题旁边写那三行字,坚持一周,你再来找我
问1:老师,刷题是不是越多越好?每天刷几套合适? 答:唉,你看文章了吗,前面小A的故事白讲了?刷题质量远比数量重要,一天吃透一道错题比盲目刷三套都有用,先改了你那个抄答案的习惯再说
问2:课本那么简单,高考又不会原题出,看了有什么用? 答:我真是...前面那个复读生的例子,血淋淋的教训啊,课本是根基,所有难题的变形都来源于那,你以为的“简单”可能根本就没弄透,把课后习题都独立做一遍再来说这话