LSAT批判性思维强化与多观点冲突解析班学习对象备考法学院的本科生及研究生；论证漏洞识别率低于50%的学员；多观点对比题（如双篇阅读）正确率不足40%的考生；难以从对立观点中提炼核心冲突的学生；目标提升批判性分析... [查看详情]

加拿大OSSD混合式学习与全球协作课程学习对象无法全日制在校学习的国际生；希望接触全球教育资源的高中生；需兼顾国内课程与OSSD的学生；计划参与国际项目的STEM学习者。课程安排线上基础阶段（8个月）：通过专属平台... [查看详情]

SAT跨学科知识整合与专业文本精解课程学习对象对科学类文本理解困难的高二学生；社会科学背景知识薄弱的考生；专业术语识别障碍的国际生；需提升跨学科文本解读能力的冲刺学员。课程安排学科基础阶段（5周）：梳理自然... [查看详情]

SSAT考前冲刺与临场应变特训课程学习对象申请美高的初一至高二学生；距考试1-2个月需短期提分的学员；模考时易因紧张失误的孩子；时间分配常超时的考生；目标SSAT总分2000+需稳定发挥的学生。课程安排高频串讲阶段... [查看详情]

GRE考前冲刺培训班学习对象适合距离GRE考试1.5-2.5个月，基础稳固，目标总分330-340分的学员；包括想打破高分局限、改善答题节奏或强化应试方法的考生。课程安排时长17-19周。每周5次课，每次2小时。前11周专项攻... [查看详情]

GRE考点串联与应试技巧课程学习对象适合已掌握GRE部分考点，备考进入整合阶段，目标总分325-345分的学员；包括想将零散考点串联成体系、掌握高效应试技巧或提升综合解题能力的考生。课程安排时长28-32周。每周5... [查看详情]

IB核心课程与拓展论文能力提升班学习对象刚接触IB课程的高一学生；拓展论文（EE）写作无思路的考生；TOK课程逻辑分析薄弱的国际生；目标38分以上的冲刺学员。课程安排基础认知阶段（6周）：解析IB六大主题核心考点，搭建学科... [查看详情]

IGCSE学科思维培养与高分策略整合课程学习对象初中至高二学习IGCSE课程的学生；学科思维单一（如数学只会套公式）的学员；分析问题缺乏逻辑链条的孩子；高分段难以突破（卡在B/A边缘）的考生；目标多科冲刺A*的学生。课程... [查看详情]

LSAT时间管理与高压应答策略特训班学习对象备考法学院的本科生及研究生；单组分析推理超时3分钟以上的学员；逻辑推理单题耗时超2分钟的考生；高压下（如限时缩短）正确率下降25%以上的学生；目标提升答题完成率至95%的... [查看详情]

加拿大OSSD高中文凭课程及大学申请直通车学习对象计划申请加拿大本科的高二高三学生；希望以OSSD文凭申请英联邦高校的国际生；需转换学分进入加拿大高中体系的学生；目标冲刺北美顶尖大学的优秀高中生。课程安排... [查看详情]

SAT基础能力构建与高分冲刺课程学习对象刚接触SAT的高一高二学生；英语基础薄弱需系统提升者；备考周期6个月以上的长线学习者；阅读速度慢或语法薄弱的学生。课程安排入门认知阶段（5周）：SAT考试核心模块解析，基础词... [查看详情]

SSAT核心模块系统突破辅导课程学习对象申请美高的初中1-3年级学生；词汇量低于5000的学员；阅读速度慢（每分钟少于200词）的孩子；数学基础薄弱且题型适应差的考生；目标SSAT总分1900+需全面强化的学生。课程安排基础... [查看详情]

课程名称ACT高分冲刺班学习对象计划参加ACT考试的高中学生希望提高ACT成绩的备考者对ACT考试内容不熟悉，需要系统学习的学生已有一定基础，但希望突破瓶颈的考生课程安排总课时：40小时学习周期：8周每周课程：5次，每... [查看详情]

课程名称AEAS备考精品冲刺课程学习对象计划申请澳大利亚中小学的国际学生，特别是需要参加AEAS考试的学生。适合英语基础中等及以上，希望在短期内提升AEAS考试成绩的学生。课程安排课程总时长为8周，每周5天，每天... [查看详情]

课程名称A-level一对一精品课程学习对象国际学校学生计划申请海外名校的高中生需要提高A-level成绩的学生希望在特定学科上获得深入指导的学生自学A-level但需要专业辅导的学生课程安排根据学生个人情况定... [查看详情]