新概念英语写作技巧教程：从基础到精通的全方位指南

这破电脑风扇嗡嗡响得跟我邻居装修似的，我昨晚改课件改到三点，现在眼皮都在打架，但刚看到群里一个新手问的问题，我血压都上来了，真得说两句，你们别嫌我啰嗦啊

新概念英语写作，多少人是抱着那本经典教材吭哧吭哧背，背完了发现还是写不出来，对吧，我当初也一样，以为背了就是自己的，结果呢，第一次给客户写个简单的产品介绍，憋了一下午，写了删删了写，最后交上去人家说你这中式英语太浓了，根本没法用，钱都没结全，气得我晚饭都没吃

死背课文不转化，等于白给

这是我的第一个大坑，我记得特别清楚，我把新概念二册背得滚瓜烂熟，自己感觉良好得不得了，结果一实战，满脑子都是课文里的句子，想硬套进去，写出来东西不伦不类，甲方直接问我是不是机翻的，脸都丢光了，不对，我刚才说错了，不是新概念二册，是三册，对，就是三册那篇关于艺术家的课文，我生搬硬套到一个科技产品上，简直是灾难，教训就是，背是为了理解结构、积累语感，不是让你当填空模板用，你得拆解，明白人家为什么这么写，然后用自己的话、针对自己的题目去重新组织，你搜新概念英语写作技巧教程：从基础到精通的全方位指南会看到很多说法，但我的经验是，它里面讲的句子扩展和合并那部分才是yyds，但你得练，光看不练屁用没有

（手机震了，我回个消息，马上回来）

好了，刚是个学员问我单词量不够怎么办，唉，这又说到另一个痛点了

狂背难词炫技，结果考官根本看不懂

这是我朋友踩的坑，他雅思备考，专挑那些长得稀奇古怪的单词背，觉得用了就能得高分，结果写作分数出来低得离谱，考官评语就四个字：用词不当，很多词在语境里根本不对，或者太正式太学术了，用在普通的论述文里就显得很突兀，比如他非要在讨论城市交通的作文里用“conundrum”来代替“problem”，不是说不行，是显得很做作，真正的技巧是用准，不是用难，小词用好了才是tql，对了，说到这个，有个小工具推荐一下，叫Ludwig.guru，你可以查一个词或短语在真实英文语境里是怎么用的，比单纯查词典管用，但别依赖啊，核心还是自己多读多写培养感觉

结构稀烂，想到哪写到哪

（说到这个，我想起2019年那个夏天，接了一个留学文书代写的活儿，我以为自己行了，没列提纲，直接开写，结果文章读起来东一榔头西一棒子，逻辑根本连不上，客户看了初稿直接要求换人，定金都没退我，那次损失了小一万，真心疼）

这就是结构的重要性，新概念里的课文，每一篇结构都清清楚楚，引言、发展、结论，起承转合，你可能觉得老套，但基础不牢地动山摇，我后来才明白，再好的句子和单词，没有清晰的结构撑着，就是一盘散沙，风一吹就散了，写作前，哪怕花五分钟列个简单提纲，你的文章质量能提升百分之五十，真的，不骗你

还有个错误特别常见，就是语法，你以为你语法没问题，其实问题大了去了

时态和人称乱飘，自己根本发现不了

我有个学员，写记叙文，开头用过去时，写着写着突然跳到一般现在时，然后又跳回去，读起来像在时空穿梭，他自己检查了三四遍都没看出来，因为写的时候思维是连续的，但英语的时态是锚定在时间点上的，你必须要有这个意识，每写一段，回头扫一眼时态是否一致，人称也一样，前面用“one”，后面突然变成“you”，这都是扣分项，唉，我好像又跑题了，说回新概念，其实那套教材的语法编排是循序渐进的，你跟着它的节奏，把每个单元的语法点吃透，再在写作中有意识地运用，比你胡乱看一百条语法规则有用，你搜新概念英语写作技巧教程：从基础到精通的全方位指南，里面应该会强调这个循序渐进的练习过程

（手机又震了，是我妈问我晚上回不回家吃饭，等我一下）

好了，继续，说到练习，很多人方法不对

只写不改，等于在重复错误

这是最致命的，我自己也干过，每天吭哧吭哧写一篇，写完就扔一边，感觉自己努力了，其实一点进步都没有，因为你不知道哪里错了，怎么改进，有效的练习是，写一篇，然后改，最好能找老师或者水平高的人改，没有条件就自己放两天再拿出来看，你会有新发现，或者对着范文对比，看看别人的思路和表达比你好在哪里，改一遍比写三篇新文章都有用，对了，再插一句，别太依赖语法检查软件，它们能查出基本的拼写语法错误，但查不出逻辑和表达的地道与否，有时候反而会被带偏

唉，说这么多，其实核心就是别想着一口吃成胖子，写作是个慢功夫，需要积累和正确的练习方法，那些号称七天速成的都是扯淡

好了，你现在就可以做的1件小事：别想别的，就现在，找一篇新概念二册或三册的课文，别背，试着用它的核心句型和结构，写一段完全不同的内容，比如课文讲的是童年回忆，你就用它写你昨天上班路上看到的一件事，写完就算，就这个，今天就开始

问答部分： 问：老师，是不是只要把新概念英语全背下来，写作就能满分了？ 答：我刚不是说了吗，我第一个大坑就是死背不转化，你还问这个，背是输入，写作是输出，两码事，你得把输入的东西拆解、吸收、再用自己的方式输出，光背不练，等于白给啊朋友。

问：单词量到底要多少才够写作文呀？ 答：哎，我上面不是举了我朋友的例子吗，他用难词结果分数更低，关键是用准，不是贪多，高中毕业的词汇量用好了，都能写出清晰流畅的文章，别本末倒置了。