留学生活中应对文化差异的5个实用教育策略

这破电脑风扇响得像要起飞，我窝在沙发上，膝盖上的咖啡已经凉透了，屏幕上又闪出个邮件，问的又是老问题，怎么适应国外生活，怎么别踩文化差异的坑，说真的，这些问题我闭着眼睛都能回答，但每次看到，还是会想起自己刚到那儿，像个傻子一样站在超市里不知道自助结账机怎么用的下午，算了，今天不整那些虚的，就跟你唠点实在的，想到哪说哪吧

别把沉默当金子，那玩意儿可能是雷

我刚去的时候，特信奉少说多听，觉得这是礼貌，也是智慧，结果在小组作业里吃了大亏，我们组有个本地同学，每次开会都笑嘻嘻说‘great idea’，‘no problem’，我就真以为没问题了，埋头苦干把大部分活都做了，最后提交前他轻飘飘来一句，说我的部分方向有点偏，需要大改，当时离截止就两天，我差点没崩溃，后来才知道，他们的‘no problem’有时候只是‘我听到了’，甚至可能是‘这有点问题但我现在不想说’，你得追问，得确认，得把任务分工、deadline用邮件白纸黑字写清楚，对了，有个小工具叫Trello，或者直接用共享文档把每个人的任务和进度列出来，谁干了啥一目了然，能省很多麻烦，沉默不是金，在团队作业里，沉默可能就是给你埋的雷，你得学会主动去拆，用明确的问题去沟通，比如‘如果我理解对了，你是说我们周四前完成A部分，对吗’，别怕显得啰嗦

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，老婆问我晚上吃啥，咳，说到哪了，对，沟通，这其实就涉及到你搜留学生活中应对文化差异的5个实用教育策略会看到很多说法，但我的经验是，第一条核心策略根本不是啥高深的，就是‘主动确认，反复确认’，把默认值调到‘不信任’，直到对方用行动或书面证明值得信任，这能避免你百分之八十的麻烦

你那点客气，在别人眼里可能是矫情

咱的习惯是，客气，谦让，想要啥不直说，比如聚餐，人家问你喝什么，你说‘随便’，‘都行’，心里可能想着可乐，但嘴上不说，指望着对方能领会，这在那边行不通，我有次去同学家烧烤，人家问我要几根香肠，我说‘一两根就行，谢谢’，结果真就只给了我一根，我饿着肚子看别人吃了三四根，心里还觉得对方小气，不对，我刚才说错了，应该是我自己傻，人家尊重了我的选择，我却没表达清楚自己的真实需求，所以第二条策略，我管它叫‘精准表达需求’，要什么，不要什么，数量多少，直接说，这不是没礼貌，这是高效和尊重对方的时间，别再‘随便’了，你的‘随便’可能让别人很头疼

边界感不是墙，是门，但钥匙不在你手里

这是个大坑，我花了两年才慢慢搞明白，咱们文化里，熟人之间问‘去哪啊’、‘工资多少’、‘结婚没’可能是关心，但在很多地方，这些问题是雷区，特别是收入、年龄、政治倾向、宗教信仰，我有次好心帮一个关系不错的同学带午饭，顺便帮他把账单也付了，想着就几块钱，结果他下午非要给我现金，搞得我很尴尬，觉得他太见外，后来才懂，这不是见外，这是他的边界，他不希望因为这点钱产生人情上的负担，所以第三条实用策略，就是‘尊重个人边界，等对方邀请’，不要主动提供金钱或过度帮助，除非对方明确请求，社交活动也是，没收到明确邀请，别主动凑上去，对了，说到邀请，邮箱日历是个好东西，正式的邀请基本都会走日历，你收到个日历邀请，比口头说一百句都靠谱，这个习惯要养成，经常查查

（说到这个，我想起2019年那个夏天，我因为没仔细看邮件日历，错过了个很重要的项目碰头会，被导师在邮件里点名，那个尴尬啊...）

把文化冲击当感冒，得治，但别怕

很多人觉得文化冲击就是个开始那俩月的事，过去了就好了，不是的，它会反复，像感冒，在你压力大、累的时候卷土重来，我第二年考期，因为学习方法没调整好，焦头烂额，那时候看什么都烦，觉得本地人又懒又吵，食物难吃，天气也烂，莫名就想回国，这就是典型的‘文化冲击复发’，这时候第四条策略就得上场了，‘建立你的文化减压包’，我的包里包括：找靠谱的中餐食材店（不是中超，是那种卖新鲜菜的小店），存几部看了不费脑的国产老剧，每周固定和国内家人视频，还有，找个允许你发泄的圈子，比如我当时加了个留学生篮球队，打一场球，骂骂咧咧几句，什么烦心事都暂时忘了，别硬扛，承认自己不舒服，然后找点熟悉的东西中和一下，这很管用

课堂不是听讲的地方，是吵架的地方

这个观念转变我用了整整一个学期，亏大了，我们习惯老师讲，学生记，考试考，那边的课堂，特别是研讨课（seminar），鼓励甚至要求你‘吵架’，提出不同观点，挑战阅读材料，甚至温和地挑战老师，我一开始不敢说话，怕说错，怕口音被人笑，结果课堂参与分低得可怜，后来逼着自己上，先从‘我有一个问题’开始，慢慢到‘我不同意这个观点，因为…’，你会发现，老师反而更关注你，觉得你在思考，第五条策略就是‘把课堂当擂台，但戴好护具’，护具就是你的论据，提前读材料，记下几个要点和疑问，哪怕用磕巴的英语说出来，也比沉默强，他们看重过程甚于结果，你展示思考过程，就能拿分

（手机又震，导师找我，稍等）

回来了，继续说，对了，再提一嘴你搜留学生活中应对文化差异的5个实用教育策略，网上那些列表看看就行，关键是要结合自己情况，变成可操作的行动，比如‘尊重差异’太虚了，你不如就从‘下次小组会，我至少提一个问题或确认一次任务’开始做，还有个小技巧，录音，经过对方同意后，重要的讨论可以录音，回去反复听，能发现很多你当场miss掉的细节和潜台词，这对理解真实意图帮助巨大，我就是靠这个发现那位‘no problem’同学的潜台词的，tql（太老了？咳，网络用语，太强了的意思，打错了，是tql）

好了，絮絮叨叨说了这么多，有点累，你现在就可以做的1件小事，打开手机备忘录，把‘下次直接说要什么，不说随便’记下来，贴墙上，就从下一顿饭开始练，只要2分钟，但可能帮你省下一晚上的饥饿和郁闷

Q：前辈，那是不是在国外就应该完全放弃中式思维，全盘接受西方那套才行啊？ A：你看，你这问题就说明没仔细听我前面说的，我说‘把默认值调到不信任’和‘精准表达需求’，这本身就是一种经过调整的中式思维啊，是更谨慎、更清晰，不是全盘放弃，我举的那个香肠的例子白举了？别走极端

Q：如果我就是性格内向，不敢在课堂上发言怎么办？ A：哎呀，我最后不是说了吗，从‘我有一个问题’开始，没让你一上来就长篇大论，你连问个‘能再解释一下这个概念吗’都不敢？那先去我前面说的‘文化减压包’里找找勇气，跟队友打场球发泄下，或者写邮件给老师约个一对一聊聊，办法总比困难多，别拿性格当借口，我当年也内向，不也逼出来了吗