课程名称

Scratch趣味编程启蒙课

学习对象

面向7至12岁零基础或初学编程的青少年

适合小学阶段学生系统学习编程思维与逻辑能力

课程安排

每周两次课，每次90分钟，共12周完成基础阶段学习。

课程分为三个阶段：

图形化操作入门（第1-4周）

项目逻辑构建（第5-8周）

创意作品开发（第9-12周），循序渐进掌握编程核心概念。

课程特色

以游戏化教学为核心，结合动画、故事与互动项目，激发孩子学习兴趣。课程注重动手实践，让孩子在创作中理解编程逻辑，培养独立思考与解决问题的能力。

课程内容

涵盖角色控制、事件响应、循环结构、条件判断、变量应用、声音与动画设计等核心模块。

学生将完成多个趣味项目，如迷宫游戏、动画故事、答题闯关、互动贺卡等，全面掌握Scratch平台功能。

班制安排

小班教学，每班不超过6人，确保每位学生获得充分指导与互动机会。支持线上与线下同步授课，灵活适应家庭学习需求。

教学优势

教师团队具备信息技术教育背景与儿童心理学知识，擅长引导式教学。

课程采用项目驱动模式，注重过程评价，帮助学生建立编程自信与持续学习动力。

课程亮点

每期课程结束举办“创意编程展示会”，学生可展示自主开发作品，锻炼表达能力与成就感。配套学习平台提供课后练习与作品分享功能，支持家长实时了解学习进展。

问答

问：Scratch编程适合几岁的孩子学习？ 答：Scratch编程最适合7至12岁的孩子学习，尤其适合小学阶段的学生。该年龄段的孩子已具备基本的逻辑思维能力，而Scratch通过图形化界面和拖拽式操作，让编程变得直观易懂，既能激发兴趣，又能有效培养计算思维和创造力。

问：零基础的孩子能学会Scratch编程吗？ 答：完全可以。Scratch专为初学者设计，界面友好、操作简单，无需任何编程或英语基础。课程从最基础的操作讲起，配合趣味项目引导，孩子能在轻松的氛围中逐步掌握编程逻辑，完成属于自己的互动作品。