课程名称

编程启蒙小达人——少儿编程零基础班

学习对象

10岁零编程基础儿童，对计算机操作有基础认知，希望通过趣味方式学习编程逻辑、培养逻辑思维与创造力的孩子。

课程安排

共12课时，每周2次课（每次1.5小时），分3个月完成。 前4周：编程基础与图形化工具入门； 中间4周：项目实践与逻辑训练； 后4周：综合应用与创意展示。

课程特色

游戏化学习：通过动画、闯关任务激发兴趣； 零压力入门：从“拖拽式”图形编程开始，逐步过渡到简单代码； 跨学科融合：结合数学、科学知识解决实际问题； 成果可视化：每节课完成可展示的小作品（如动画、小游戏）。

课程内容

编程基础：顺序、循环、条件判断等逻辑概念； 图形化工具：使用Scratch/MIT App Inventor等工具创作； 项目实践：设计互动故事、简易游戏、动画短片； 思维训练：拆解问题、调试错误、优化方案的能力培养。

班制安排

小班制教学，每班6-8人，确保教师关注每位学员的学习进度。

教学优势

双师制：主讲教师授课+助教实时答疑； 个性化指导：根据孩子接受能力调整教学节奏； 家长参与：定期反馈学习报告，提供家庭练习建议。

课程亮点

兴趣导向：拒绝枯燥理论，从“玩编程”开始； 成就感驱动：每节课完成独立作品，增强学习信心； 长期规划：衔接进阶课程，为竞赛/考级打下基础。

问答

Q：孩子没有英语基础能学吗？ A：课程使用中文界面和图形化工具，无需英语基础，重点培养逻辑思维与问题解决能力。

Q：学完这个班能达到什么水平？ A：可独立完成简单动画、小游戏制作，掌握编程基础逻辑，为后续学习Python/机器人编程等课程做好准备。