课程名称

幼小衔接综合能力提升课程

学习对象

面向5-6岁即将进入小学的大班幼儿，帮助孩子在心理、行为习惯、知识储备和综合能力等方面做好充分准备，实现从幼儿园到小学的平稳过渡。

课程安排

每周安排4次课程，每次课时长为60分钟。课程周期为一学年，分为秋季和春季两个学期。教学内容按模块推进，循序渐进，涵盖语言、数学、社会适应、综合实践等多方面，确保学生在轻松节奏中稳步提升。

课程特色

课程以“游戏化学习、生活化教学”为核心理念，注重激发孩子的学习兴趣与主动性。通过情境模拟、角色扮演、团队协作等方式，将抽象知识融入具体活动中，让孩子在动手实践中掌握技能，培养良好的学习习惯和社交能力。

课程内容

课程涵盖汉语拼音、基础识字、简单阅读理解、10以内加减法及图形认知、日常生活自理训练、安全常识教育、情绪管理与人际交往技巧等内容。同时融入艺术启蒙、科学探索和户外实践活动，全面提升孩子的综合素质与适应能力。

班制安排

实行小班化教学，每班不超过15名学生，确保教师能关注到每个孩子的学习状态与个性发展，提供个性化指导与支持，营造温馨、有序的学习氛围。

教学优势

师资团队由具备多年幼教经验的专业教师组成，熟悉儿童心理发展规律，擅长引导式教学。课程设计遵循幼儿认知特点，强调正向激励与过程评价，帮助孩子建立自信，养成主动学习的良好习惯。

课程亮点

融合跨学科项目式学习与多媒体互动教学，引入编程启蒙、国学诵读、主题探究等特色模块。定期开展“小学体验日”活动，模拟课堂场景，提前适应小学作息与规则，增强入学适应力。

问答

孩子没有基础，能跟上课程吗？ 完全可以。本课程从零基础起步，注重因材施教，采用分层教学方式，根据每个孩子的起点制定个性化学习路径。教师会通过游戏和趣味任务引导孩子逐步掌握知识点，确保每位学生都能获得成长与进步。

上完这个课程后，孩子能顺利适应小学吗？ 本课程专为幼小衔接设计，不仅夯实语文、数学等学科基础，更重视学习习惯、时间管理、专注力和社交能力的培养。往期学员在升入小学后普遍表现出更强的适应能力与学习自信心，家长反馈良好。