初中 2 年级至高一已接触 AMC10 的学生;几何证明与空间想象薄弱的学员;组合计数与概率题正确率低于 50% 的孩子;目标 AMC10 前 15% 需突破综合题型的考生。
几何基础强化阶段(2 周):梳理平面几何(相似三角形、圆幂定理)与立体几何(体积表面积、空间关系)核心考点,完成 50 道几何变形题,构建 “平面 - 立体” 几何转化模型,定位辅助线添加盲区
组合逻辑深化阶段(3 周):突破组合难点(排列组合进阶、容斥原理应用、概率综合),每周 4 次逻辑链训练(条件分析→分类计数→结果验证),形成 “题干特征 - 逻辑框架 - 解题路径” 对应表
综合实战优化阶段(1 周):完成 7 套 AMC10 真题模考(75 分钟 / 套),重点分析几何(30%)与组合(25%)得分率,优化复杂题拆解速度,训练跨模块题型(几何与代数结合)的切换能力
几何空间想象专项提升;组合逻辑链可视化构建;跨模块题型融合训练;高频陷阱精准规避。
依据 AMC10 考纲难点,系统讲解几何进阶内容,如三角形重心性质、圆与多边形综合计算,强化立体几何展开与截面分析技巧;组合部分聚焦排列组合的限制条件应用,训练容斥原理在复杂计数中的使用,掌握概率中的期望计算与情境转化;指导几何与组合交叉题解法,如用几何图形表示组合计数场景;解析高频错误,如立体几何维度混淆、组合重复计数;融入几何模型搭建、组合谜题闯关等互动练习;模拟高难度几何与组合题密集的模考场景,提升综合应对能力。
几何精研班(10-12 人);组合突破小班(8-10 人);一对一个性化逻辑班
教师团队擅长几何与组合教学,学员这两部分题型正确率提升 50%;采用 “基础强化 - 逻辑深化 - 实战优化” 三阶训练;提供《AMC10 几何辅助线与组合逻辑手册》;建立几何空间能力与组合逻辑跟踪表。
原创《几何辅助线添加策略图谱》;包含 9 套几何与组合真题深度解析;开设 “立体几何空间转化” 专项课;课程结束后赠送 1 套几何组合综合预测卷。
问:AMC10 几何题型难度如何,暑期班能帮到什么
答:几何占分 30% 左右,平面几何综合题与立体几何题是难点,普通学员正确率约 40%。暑期班通过 2 周基础强化,使平面几何辅助线添加正确率提升至 70%,立体几何展开题得分率提高 55%,针对性解决空间想象薄弱问题。
问:组合题的解题关键是什么,暑期班怎么训练
答:关键在 “逻辑分层与分类标准”。组合题常因条件复杂导致漏算或重复,课程通过 “条件拆解→分类标记→分步计数” 三阶训练,使学员掌握 80% 的组合题分类逻辑。数据显示,训练后组合题正确率从 45% 升至 75%,尤其擅长处理含限制条件的计数问题。