韩语培训

课程名称

韩语亲子共学启蒙课

学习对象

希望带孩子接触韩语的家长；4-7 岁对小语种好奇的低龄儿童；想通过亲子互动培养孩子语言兴趣的家庭。

课程安排

每周 2 次课，每次 40 分钟（含 10 分钟亲子互动游戏时间）；含课前亲子趣味词汇预习任务、课后家庭小游戏练习，每月 1 次亲子韩语成果小展示（如儿歌合唱、简单对话）；总时长 8 周，共计 640 分钟（约 10.7 课时，按 40 分钟 / 课时计）。

课程特色

以亲子互动为核心，家长与孩子共同参与学习；结合低龄儿童认知特点，内容以趣味儿歌、绘本、小游戏为主；同步提供家长引导技巧，方便家庭延伸学习。

课程内容

发音：通过亲子手指谣、简短韩语儿歌学习基础字母发音，家长与孩子互相纠正发音，培养语音感知

词汇：积累儿童生活类词汇，如动物名称、水果称呼、日常动作词，结合亲子互动游戏（如词汇卡片配对）记忆

语法：讲解简单亲子对话语法，如基础问候句式（你好、再见）、物品归属表达（这是我的），通过亲子角色扮演练习

会话：设计亲子场景对话，如家庭问候、分享零食、玩具互动，家长与孩子共同练习简单表达

读写：学习韩语字母趣味书写（如彩色描红），家长辅助孩子完成简单连线、填色类韩语任务，培养读写兴趣

班制安排

亲子小班教学，每班 4-6 组家庭（每组 1 位家长 + 1 位儿童），保障亲子互动空间，关注每组家庭的学习适配度。

教学优势

教师兼具低龄儿童语言启蒙与亲子教学经验，风格亲切耐心；采用 “亲子游戏 + 共同学习 + 成果激励” 模式；课后提供家庭韩语互动素材包（如儿歌音频、手工模板），方便家长引导。

课程亮点

赠送亲子韩语趣味卡片套装（含字母、词汇卡片）；配备儿歌动画资源包；设立 “亲子韩语小能手” 月度奖。

问答 1

问：韩语培训亲子共学启蒙课适合零基础的家长和孩子吗

答：适合。课程从最基础的字母发音和简单词汇入手，内容设计贴合低龄儿童认知，家长即使零基础也能跟随课程同步学习，再通过亲子互动带动孩子，零基础家庭完全能跟上课程节奏。

问答 2

问：韩语培训亲子共学启蒙课能帮助孩子坚持学习韩语吗

答：能。课程通过亲子共同参与的游戏、儿歌等趣味形式降低学习压力，同时提供家长引导技巧，让家长能轻松带动孩子在家练习，亲子互动的模式还能提升孩子的学习积极性，帮助孩子坚持接触韩语。