计划申请澳洲中学的初一至高三学生;英语词汇记忆困难(易忘率超 50%)的学员;数学英文题干理解慢的孩子;考试时紧张导致发挥失常的考生;目标 AEAS 各模块均衡达标(单项不低于 5 分)的学生。
基础筑基阶段(3 周):系统强化核心能力(英语词汇词根词缀记忆 / 基础语法梳理 / 数学术语认知 / 逻辑思维启蒙),完成 200 道基础题 + 5 篇短作文,建立 “能力 - 薄弱点” 跟踪表,确保基础题型正确率≥70%
能力强化阶段(4 周):分模块提升应用能力(英语阅读长难句解析 / 写作段落扩展 / 数学解题步骤规范 / 图形推理规律总结),每周 5 次 “能力迁移训练 + 错题精讲”,使中档题正确率从 50% 提升至 75%
适应冲刺阶段(3 周):进行 10 次全真模拟考试(含流程演练),训练时间把控(英语写作 30 分钟完成 / 数学 30 题 40 分钟),针对性调整应试心态(紧张情绪疏导 / 突发状况应对),目标各模块得分率稳定在 80%
基础能力阶梯式提升;考试场景沉浸式模拟;记忆方法科学高效;心态调整贯穿全程。
依据 AEAS 考试对基础能力的要求,英语部分讲解词汇记忆技巧(词根词缀联想 + 语境应用),语法聚焦从句与时态易错点,阅读训练 “句群划分→逻辑关系梳理” 方法,写作指导 “观点具体化 + 细节描写” 技巧;数学侧重英文题干 “关键词提取→题意转化” 训练,强化公式应用的步骤表达;非语言综合能力解析图形推理的 “元素归纳→规律验证” 思路;解析基础薄弱导致的失误(如词汇量不足 / 语法错误);融入记忆竞赛、模拟考场训练;还原真实考试压力环境,提升适应力。
基础巩固班(16-20 人);能力提升小班(8-12 人);一对一个性化适应班
教师团队擅长基础能力培养,学员平均提分 32 分;采用 “筑基 - 强化 - 冲刺” 三阶训练;提供《AEAS 基础能力提升手册》;建立能力发展与考试状态跟踪表。
原创《英语词汇词根词缀记忆图谱》;包含 12 套基础能力训练卷;开设 “考试心态调整” 专项课;课程结束赠送《基础能力每日训练计划》。
问:AEAS 考试和国内英语考试有什么区别,课程如何帮助适应
答:区别体现在题型(含非语言综合能力)、语言环境(全英文题干)、评分标准(侧重应用能力)。课程通过全英文教学环境、题型专项解析(如图形推理)、评分标准解读,使学员适应周期从 4 周缩短至 2 周,考试适应性提升 60%。
问:如何提高 AEAS 数学部分的答题速度,课程有什么方法
答:关键在题干理解与步骤优化。课程训练 “题干关键词速标法”(如圈出 “increase by”“ratio”),总结 20 类基础题型的 “解题步骤模板”,使学员题干理解时间缩短 40%,数学答题速度从 1 题 2 分钟提升至 1.2 分钟,正确率保持 85% 以上。