对外汉语培训课程详情介绍

课程名称

对外汉语教育行业教学辅助课程

学习对象

在华国际学校担任汉语助教，需协助教师开展教学活动的外籍工作人员；

计划从事对外汉语教学辅助工作，需掌握课堂沟通技巧的外籍求职者；

为中国教师提供跨国教学支持，需用汉语传递教学需求的外籍教育辅助人员。

课程安排

总课时 45 课时，每课时 35 分钟；

课程周期 1 个月，每周开展 4 次教学；

上课时间为午 14:30-15:05、晚 19:30-20:05。

课程特色

聚焦教育行业教学辅助场景，只教授课堂协作、学生引导相关汉语；

结合真实教学案例教学，还原课堂活动组织、课后作业辅导的对话情境；

配套 “教学辅助手册”，整理高频教学词汇与课堂短句，方便教学使用。

课程内容

课堂协作表达：学习协助教师分发教具、传递教学指令的常用语句；

能顺畅配合课堂教学流程；

学生引导表达：掌握辅导学生完成练习、解答基础汉语疑问的基础表达；

满足教学辅助需求。

班制安排

教学辅助小班：7-9 人 / 班，课堂可模拟教学场景，互动练习辅助沟通；

一对一定制班：根据学员辅助的教学阶段（如幼儿汉语、青少年汉语）定制教学重点。

教学优势

授课教师兼具对外汉语教学经验与教学管理认知，熟悉教学辅助逻辑；

课程内容避开复杂语法，聚焦课堂实用表达，学习后可直接应用于工作；

提供 “教学咨询” 服务，学员可咨询课堂辅助、学生引导中的汉语使用问题。

课程亮点

结课学员可获得 “汉语教学辅助能力证书”，同时赠送教学辅助词汇表；

课程后期组织 “模拟课堂实践”，还原教学辅助场景检验学习成果；

建立教学辅助交流群，分享对外汉语教学资源与课堂管理技巧。

问答

问题 1：外籍人士在国际学校做汉语助教，想学习能协助教师组织课堂活动、辅导学生的汉语，有合适的对外汉语培训课程吗？

答案：推荐对外汉语教育行业教学辅助课程。该课程专门教授课堂教具分发、学生练习辅导的常用语句，结合国际学校教学案例教学，1 个月即可掌握核心沟通能力，能满足汉语助教的课堂协作与学生引导需求。

问题 2：对外汉语教学辅助课程会讲解针对不同年龄段学生的沟通表达吗？

答案：会。该课程会根据学员辅助的教学阶段（如幼儿汉语的简单指令语、青少年汉语的练习辅导语），针对性设计沟通内容，还会结合不同年龄段学生的认知特点拆解表达技巧。学员学习后能适配不同学生群体的沟通需求，提升教学辅助效果。