对医学、健康科学感兴趣的高中生;计划申请加拿大医学院预科的国际生;希望参与医疗研究项目的 OSSD 学习者;目标公共卫生、护理专业的中学生。
基础奠基阶段(8 个月):完成生物、化学等 OSSD 核心学分,学习人体生理学基础,开展健康数据初步分析,获取 2-3 门互通学分
专业进阶阶段(9 个月):修读健康科学选修课程,参与模拟临床病例研究,完成公共卫生调查报告,获取 3-4 门专业学分
实践整合阶段(5 个月):对接加拿大医疗机构资源,参与社区健康服务实践,准备医学相关专业申请材料,参加国际健康科学竞赛
医疗实践嵌入学分体系;医护人员联合授课;健康科学跨学科融合;医疗资源定向对接。
依据安大略省课程标准,开设生物、化学、数学等核心课程,满足 OSSD 学分要求;设置健康科学类选修课程,如人体解剖学、药理学基础、公共卫生学、医学伦理学等;采用学术与医疗实践结合的评估方式,含实验室报告、病例分析、健康项目设计、竞赛成果展示等;培养医疗领域实践能力,通过模拟诊疗与健康数据研究提升应用力;指导医疗项目与学分要求的结合,明确研究成果转化为课程成绩的路径;模拟医疗团队协作场景,提升病例讨论与跨学科沟通能力。
医学实验室小班(8-10 人,配专业实验设备);健康项目组(6-8 人,按研究方向分组);一对一医学预科指导班
配备 OSSD 认证教师与医护行业专家联合授课;提供加拿大医疗体系与职业发展手册;定期邀请医生、公共卫生专家开展线上讲座;对接高校医学实验室及社区健康中心资源。
优秀学员可获社区医疗中心实习机会;开设医学术语与学术英语强化课程;提供医学院预科申请策略与背景提升指导;课程结束后赠送 1 次医疗类研究论文润色服务。
问:OSSD 健康科学课程对申请加拿大医学院有帮助吗
答:有直接帮助,该课程涵盖的生物、化学核心学分及医疗实践经历是医学院预科的重要基础,加拿大多数医学院会优先考虑有系统健康科学背景的申请者,课程中的病例分析、研究项目等经历能显著提升申请竞争力,相关专业录取率比普通申请者高 20% 以上。
问:高中生通过 OSSD 课程能接触真实的医疗研究吗
答:可以,课程与加拿大高校医学实验室及健康机构合作,安排学生参与基础医学研究辅助工作,如健康数据整理、实验样本准备等。优秀团队可加入青少年健康课题研究,在导师指导下完成子项目,部分成果可纳入正式研究报告,积累学术实践经验。