SSAT 考点迁移与综合应用能力提升课程

学习对象

申请美高的初二至高二学生；单个考点掌握扎实但综合题正确率低于 50% 的学员；难以将词汇知识迁移到阅读中的孩子；数学公式不会灵活应用于复杂题的考生；目标 SSAT 总分 2000-2300 分需提升知识融合能力的学生。

课程安排

迁移基础阶段（2 周）：梳理各模块可迁移考点（词汇语境义→阅读理解；数学公式→应用题；写作逻辑→阅读分析），完成 300 道单模块迁移题，建立 “考点 - 迁移场景 - 应用方式” 关联表，定位迁移障碍点

综合应用阶段（4 周）：训练跨模块考点融合（词汇 + 阅读的词义推断；数学 + 写作的数据论证；阅读 + 写作的观点提炼），每周 5 次 “单考点→组合考点→复杂场景” 递进练习，形成 “考点识别 - 迁移路径 - 综合解法” 应用链

实战融合阶段（2 周）：完成 7 套综合题型模考（3 小时 / 套），重点分析考点迁移成功率（目标≥70%），优化跨模块思维切换速度，训练复杂题干的考点剥离能力，输出个人考点迁移应用手册

课程特色

考点关联网络清晰化；迁移路径模块化训练；综合场景应用强化；知识融合能力可视化提升。

课程内容

依据 SSAT 考点迁移规律，系统讲解词汇迁移应用，如将词根词缀知识迁移到阅读生词推断（如 “bene-” 表好，推测 “beneficial” 词义），强化一词多义在不同语境中的灵活转换；阅读聚焦考点迁移技巧，将主旨分析能力迁移到写作论点提炼，训练从阅读文本中提取例证用于写作；数学侧重公式迁移应用，将几何面积公式迁移到不规则图形计算，强化方程思想在应用题中的多角度应用；写作指导跨模块知识融合，用数学数据支撑论点，用阅读素材丰富例证；解析迁移应用误区（如词汇本义僵化套用、公式忽略适用条件）；融入 “考点迁移挑战赛”“综合场景解题赛”；模拟高融合度题型场景，强化应用能力。

班制安排

迁移训练班（12-15 人）；综合应用小班（8-10 人）；一对一个性化融合班

教学优势

教师团队擅长考点关联教学，学员综合题正确率提升 55%；采用 “基础 - 应用 - 融合” 三阶训练；提供《SSAT 考点迁移与综合应用手册》；建立迁移成功率与综合题得分跟踪表。

课程亮点

原创《考点迁移路径全景图》；包含 10 套跨模块综合训练卷；开设 “3 分钟考点迁移定位” 专项课；课程结束赠送 1 套考点融合强化题库。

问答

问：SSAT 考点迁移能力对提分影响大吗，课程如何训练这种能力

答：影响极大，综合题占总分 60%，迁移能力弱的学员综合题正确率仅 40%。课程通过 “考点标签迁移法”（如标注 “可用于阅读推断的词汇考点”），使学员综合题正确率从 45% 升至 75%，直接增加 50-70 分，尤其适合突破分数瓶颈。

问：不同模块的考点如何有效迁移，课程有具体方法吗

答：有明确迁移路径，词汇到阅读用 “语境关联法”（通过上下文验证词义），数学到应用题用 “公式变形法”（根据题干调整公式形式），阅读到写作用 “例证迁移法”（改编阅读素材为写作例证）。课程训练后，学员考点迁移速度提升 60%，80% 能在复杂题中快速找到迁移路径。