加拿大 OSSD 可持续发展与环境科学专项课程

学习对象

对环境科学感兴趣的高中生；计划申请加拿大环境工程专业的国际生；希望参与环保项目的 OSSD 学习者；目标可持续发展领域深造的中学生。

课程安排

基础认知阶段（8 个月）：完成 OSSD 核心学分课程，同步学习环境科学基础理论，开展本地生态调研，完成 2-3 门互通学分

专业深化阶段（9 个月）：修读环境类选修课程，参与生态保护模拟项目，完成环境影响评估报告，获取 3-4 门专业学分

实践衔接阶段（5 个月）：对接加拿大环保机构资源，参与实地环境监测，准备大学环境专业申请材料，参加国际环保竞赛

课程特色

环保项目嵌入学分体系；校企联合环境实践；本地与全球生态议题结合；环境资源定向对接。

课程内容

依据安大略省课程标准，开设生物、化学、地理等核心课程，满足 OSSD 学分要求；设置可持续发展类选修课程，如生态系统研究、环境政策分析、可再生能源技术等；采用学术与环保结合的评估方式，含课程作业、调研报告、项目设计、环保竞赛成果等；培养环境科学实践能力，通过实地考察与数据分析提升应用力；指导环保项目与学分要求的结合，明确研究成果如何转化为课程成绩；模拟环境科研团队协作场景，提升数据整合与解决方案设计能力。

班制安排

环境实验室小班（8-10 人，配专属实验设备）；生态项目组（6-8 人，按研究方向分组）；一对一科研指导班

教学优势

配备 OSSD 认证教师与环境科学家联合授课；提供加拿大本地环保资源手册；定期邀请环保专家开展线上讲座；对接高校环境实验室资源。

课程亮点

优秀项目可获加拿大环保机构实践认证；开设环境科学英语与专业术语强化课程；提供大学环境专业申请策略指导；课程结束后赠送 1 次环境研究报告优化服务。

问答

问：OSSD 环境科学课程对申请加拿大相关专业有帮助吗

答：有显著帮助，环境科学课程包含的实地调研、数据分析等经历能体现学生的专业兴趣与实践能力，加拿大多数环境工程、生态学专业看重此类背景，部分高校会为有优质环保项目的学生提供额外录取加分，申请竞争力比传统申请者高 25% 左右。

问：高中生通过 OSSD 课程能参与真实的环保项目吗

答：可以，课程与加拿大本地环保机构合作，安排学生参与社区生态监测、垃圾分类优化等实际项目。优秀团队还能加入区域性环保研究，获得专业指导，部分项目成果可纳入当地环保决策参考，积累真实行业经验。