粤语培训课程详情介绍

课程名称

粤语校园师生沟通课程

学习对象

在粤港澳地区学校任教，需用粤语与学生沟通教学内容的教师；

赴粤港澳地区就读，需用粤语向老师请教问题的学生；

在粤港澳校园从事行政工作，需用粤语对接师生需求的工作人员。

课程安排

总课时 40 课时，每课时 25 分钟；

课程周期 0.8 个月，每周开展 5 次教学；

上课时间为早 10:00-10:25、晚 18:30-18:55。

课程特色

聚焦校园师生核心场景，只教授教学沟通、学业交流相关粤语；

结合真实校园案例教学，还原课堂提问解答、课后作业指导的对话情境；

配套 “校园粤语手册”，整理高频教学词汇与师生沟通短句，方便随时查阅。

课程内容

教学沟通表达：学习讲解知识点、布置课堂任务的常用语句；

能顺畅开展课堂教学；

学业交流表达：掌握回应学生疑问、反馈学业情况的基础表达；

满足师生学业沟通需求。

班制安排

校园沟通小班：6-8 人 / 班，课堂可模拟课堂教学场景，互动练习对话；

一对一定制班：根据学员身份（如教师、学生、行政人员）定制教学重点。

教学优势

授课教师熟悉粤港澳校园沟通习惯与教学语境，发音清晰适配校园场景；

课程避开复杂语法，聚焦校园实用短句，学习后可直接应用于日常校园生活；

提供 “校园场景答疑” 服务，可咨询特殊教学交流、学业沟通的技巧。

课程亮点

结课学员可获 “粤语校园师生沟通能力证书”，同时赠送校园教学词汇表；

课程后期组织 “模拟课堂实践”，还原真实师生互动场景检验成果；

建立校园交流群，分享粤港澳校园教育资讯与师生沟通经验。

问答

问题 1：在香港学校当老师，需学说课堂教学的粤语，有合适的培训课程吗？

答案：推荐粤语校园师生沟通课程。该课程专门教授知识点讲解、课堂任务布置的粤语语句，0.8 个月可掌握核心能力，能满足香港学校的课堂教学需求。

问题 2：零基础学粤语，能向粤港澳地区的老师请教作业问题吗？

答案：能。该课程从作业疑问请教、学业情况咨询的基础短句入手，搭配校园粤语手册辅助，零基础学员 0.8 个月可掌握学业交流表达，适配学生向老师请教的场景。