加拿大留学领航精英卓越课程

学习对象

有意赴加拿大攻读本科或硕士学位，英语基础处于初级或有一定水准，希望全面增强留学所需语言综合运用能力、学术适应能力及院校申请竞争力的学生。

课程安排

总计 440 课时，分十六个阶段推进。第一阶段（35 课时）为英语基础精修，每周 7 课时，持续 5 周；第二阶段（35 课时）进行核心词汇语法深化，每周 7 课时，持续 5 周；第三阶段（35 课时）提升综合语言应用水平，每周 7 课时，持续 5 周；第四阶段（35 课时）强化专业英语技能，每周 7 课时，持续 5 周；第五阶段（35 课时）开展留学申请全流程精研，每周 7 课时，持续 5 周；第六阶段（30 课时）进行面试应对策略训练，每周 5 课时，持续 6 周；第七阶段（30 课时）进行学术适应深度指导，每周 5 课时，持续 6 周；第八阶段（30 课时）进行海外生活实战适应培训，每周 6 课时，持续 5 周；第九阶段（25 课时）进行留学关键环节复盘，每周 5 课时，持续 5 周；第十阶段（25 课时）进行行前材料最终核查，每周 5 课时，持续 5 周；第十一阶段（20 课时）进行跨境出行模拟演练，每周 5 课时，持续 4 周；第十二阶段（20 课时）进行海外学习初期规划，每周 5 课时，持续 4 周；第十三阶段（15 课时）进行校园资源利用指导，每周 5 课时，持续 3 周；第十四阶段（15 课时）进行文化差异应对训练，每周 5 课时，持续 3 周；第十五阶段（15 课时）进行学术论文写作指导，每周 5 课时，持续 3 周；第十六阶段（15 课时）进行留学就业方向解析，每周 5 课时，持续 3 周。

课程特色

以 “语言深耕 + 学术融合 + 申请优备” 为核心，融合加拿大原版优质教材与本土学术适应讲义，注重语言在学术和生活场景的灵活运用，助力学生快速融入加拿大留学的学习与生活环境。

课程内容

英语基础精修部分包含发音规范训练基础词汇积累和日常场景对话，从标准发音练习入手，逐步掌握问候购物就医等日常表达。核心词汇语法深化阶段，系统扩充核心词汇，深入讲解复杂语法的运用规则。综合语言应用水平提升时，听力素材选用加拿大日常交流录音学术讲座片段等，口语训练围绕学术讨论生活沟通等展开，阅读材料选取加拿大文化深度文章专业入门文献等，写作则训练邮件撰写学术短文等。专业英语技能强化阶段，结合学生意向专业，学习专业术语，进行专业文献阅读和论文框架构建训练。留学申请全流程精研包括院校专业精准匹配申请材料亮点打造申请流程优化等，面试应对策略训练通过多轮模拟提升应答技巧，学术适应深度指导涵盖课堂学习方法学术写作规范等，海外生活实战适应培训涵盖住宿租赁交通出行社交礼仪等内容，留学关键环节复盘帮助学生梳理重点知识，行前材料最终核查确保申请材料无误，跨境出行模拟演练熟悉登机入境流程，海外学习初期规划指导合理安排学习生活，校园资源利用指导介绍图书馆实验室等资源使用，文化差异应对训练教授不同文化背景下的沟通技巧，学术论文写作指导提升论文撰写能力，留学就业方向解析提供就业信息和规划建议。

班制安排

设有优质进阶小班和个性化定制一对一两种。优质进阶小班每班 8-14 人，按语言水平和专业方向分组教学；个性化定制一对一课程可根据学生的时间安排和学习目标，灵活定制教学内容与进度，辅导针对性强。

教学优势

教师团队由 34 年以上英语教学经验，且在加拿大留学申请领域有丰富成功案例的老师组成，部分教师有加拿大留学或工作经历，熟悉当地教育体系和生活情况，能为学生提供专业的语言教学和实用的留学建议，教学中注重互动式教学，提升学生的学习主动性。

课程亮点

加入加拿大学术写作规范课程，帮助学生提前掌握学术论文写作要求；组织加拿大留学生线上经验分享会，让学生获取真实的留学信息和生活技巧。

问答

问：加拿大留学本科申请需要语言成绩吗？

答：需要，大部分加拿大本科院校要求提供雅思或托福成绩，一般雅思 6.0 及以上，托福 80 及以上，部分专业或院校要求更高，具体以目标院校的招生简章为准。

问：加拿大留学期间可以更换专业吗？

答：可以，更换专业需符合目标专业的入学要求，可能需要补修相关先修课程，建议提前与学校的学术指导部门沟通具体流程和条件。