青少年思维导图整合创新班:提升知识融合能力
15 - 18 岁青少年
共 11 周,每周一、四晚上 19:00 - 21:00,周日上午 9:30 - 11:30
以知识融合为核心,结合跨学科任务,帮助青少年运用思维导图实现知识的创新整合
学习思维导图的融合型结构和创新整合绘制技巧,掌握多领域知识关联方法;结合历史与地理知识分析区域发展,借助生物与化学原理探究生命现象,利用数学与物理公式解决实际问题;练习用思维导图进行跨学科知识创新应用
小班教学,每班 8 - 12 人,配备 1 名主讲教师和 1 名跨学科指导师
教师擅长打破学科壁垒,将思维导图与知识融合训练结合,引导青少年在整合中实现创新
举办跨学科知识整合思维导图创新赛,激发融合思维;提供多学科知识融合思维导图案例,拓宽创新思路
答:会的,课程会讲解用思维导图找出不同学科相似知识点的共性与差异,实现知识的归类整合,方便记忆与应用。
答:能,通过思维导图将不同领域知识进行关联融合,可激发新的思考角度,从而提升青少年在学习和实践中的知识创新能力。