已拿到荷兰院校录取通知书,想提前适应荷兰学术模式的准留学生;担心国内外学习方式差异大,难以跟上课程进度的学生;希望提升学术英语能力,为论文写作和课堂讨论做准备的申请者。
共 6 周,每周 4 次课,每次 1.5 小时。前 2 周聚焦学术英语强化,3-4 周讲解荷兰高校教学模式,最后 2 周进行学术技能实战训练。
紧扣荷兰学术体系,模拟真实课堂场景,由具有荷兰高校教学经验的教师授课,助力学生快速融入学术环境。
强化学术英语能力:学术词汇的积累与运用,论文摘要的英文撰写,课堂演讲的英语表达技巧;解析荷兰教学模式:讲座与研讨会的参与方法,小组合作学习的沟通技巧,批判性思维的培养方式;传授论文写作规范:参考文献的格式要求,论文结构的搭建要点,学术诚信的注意事项;指导考试应对策略:不同类型考试(笔试、口试、实践考核)的准备方法,答题时间的合理分配,常见错题的分析技巧;分享学术资源利用:学校图书馆的检索与借阅流程,数据库的使用方法,教授办公时间的预约与沟通要点。
学术英语班,每班 15-20 人;学术技能班,每班 10-15 人;1 对 1 学术定制班,针对个人薄弱环节强化训练。
采用荷兰高校原版教材与案例,还原真实学术场景;提供模拟论文批改服务,针对性指出问题并给出改进建议。
组织 2 次模拟课堂讨论,由外教担任讲师,体验荷兰高校课堂氛围;赠送荷兰高校学术写作手册与常用数据库使用指南。
答:荷兰高校课堂氛围更注重互动与参与,学生可以随时向教授提问或发表不同观点,研讨会形式的课程中,学生需要主动分享想法并参与讨论;教授更强调批判性思维,鼓励学生挑战既有观点,而非单纯接受知识。
答:提前学习学术论文写作技能,尤其是参考文献规范和论文结构搭建,能帮助快速应对课程论文;提升英语听说能力,便于参与课堂讨论和小组合作;掌握基础的文献检索和数据分析技能,也能为学术研究打下良好基础。