高中一对一辅导课程详情

课程名称

高中个性化优学辅导课

学习对象

高中生，包括知识掌握不系统需梳理整合、某学科存在短板想补强，以及想在各类考试中取得优异成绩的学生。

课程安排

时间灵活调配，每周 2-4 次，每次 65-135 分钟。可根据学生课余时间选择傍晚、节假日等时段，授课次数依据学习进度灵活调整。

课程特色

围绕学生学习现状与目标，定制专属教学内容，聚焦个体学习难点深入突破，教学节奏随学生接受程度灵活调节，助力高效提升成绩。

课程内容

语文：针对现代文阅读答题不全面问题，归纳信息筛选与整合方法；解决诗歌鉴赏情感把握不准问题，训练意象分析与表达能力。数学：攻克数列综合、立体几何计算等难点模块，讲解解题思路的推导与拓展；强化解题准确性，总结易错题型的应对策略。英语：针对完形填空上下文衔接不畅问题，传授逻辑分析技巧；提升写作表达的丰富性，训练词汇运用与句式变换能力。物理 / 化学 / 生物：梳理公式定理的应用场景，攻克综合应用题的解题逻辑；强化实验题的步骤规范性，提升知识迁移与实际应用能力。历史 / 地理 / 政治：弥补知识体系断层，解决知识点混淆问题；讲解主观题的得分要点，训练答案的条理性与完整性。

班制安排

一对一专属教学模式，一名教师专门辅导一名学生，全程专注于学生的个性化学习需求。

教学优势

教师拥有 8 年以上高中教学经验，擅长个性化教学设计；课前进行全面学情诊断，精准定位学习问题；课中注重互动引导，激发学习主动性；课后跟踪学习效果，及时优化教学策略。

课程亮点

建立学生学习成长档案，记录每次课的学习成果；提供课后在线答疑服务，随时解决学习疑问。

问答

问：辅导会结合学生的错题本进行针对性讲解吗？

答：会的，教师会查看学生的错题本，分析错误原因，针对高频错题涉及的知识点进行重点讲解，帮助学生彻底弄懂错题。

问：可以根据学生的学习状态调整辅导的强度吗？

答：可以的，若学生学习状态好，会适当增加教学难度和内容；若状态不佳，会放缓进度，侧重巩固基础，确保学习效果。