幼小衔接课程详情介绍

课程名称

学前启蒙衔接适应课

学习对象

即将进入小学的幼儿园大班儿童，需要适应小学课堂模式、养成良好学习习惯、提升基础认知能力的孩子。

课程安排

每周 3 次课，每次 80 分钟，共 14 周。包含趣味课堂学习、互动练习、行为规范引导及家园共育环节。

课程特色

以情境化教学为核心，衔接幼儿园与小学的教学模式，助力儿童顺利过渡，激发学习热情与持久注意力。

课程内容

语文：进行拼音初步认读，识记常见汉字，开展简单的口语交流训练；借助绘本、童谣培养语言感知力。数学：学会 20 以内数字的读写与加减，辨别基础图形，做简单的逻辑思维练习；联系日常情景理解数学原理。习惯培养：掌握课堂规矩，如安静听讲、按时交作业等，学会整理个人物品；通过模拟课堂熟悉小学秩序。

班制安排

12 人小班教学，配备 1 名授课教师和 1 名辅导老师，关注每个孩子的学习表现。

教学优势

教师拥有 9 年以上幼小衔接教学经历，擅长用儿童能理解的方式教学；课程内容契合小学入学标准，实用性强；重视个体差别，按需施教。

课程亮点

提供专属成长记录册，记录儿童的成长与进步；设置阶段性成果展示活动，增强儿童自信心。

问答

问：幼小衔接课程会训练孩子的课堂倾听能力吗？

答：会的，通过故事倾听、指令执行等活动，训练孩子在课堂上的倾听能力，帮助他们更好地跟上教学节奏。

问：课程会引导孩子学会与同学相处吗？

答：会的，设计小组合作游戏和互动环节，引导孩子学习分享、互助等交往技巧，培养良好的同伴关系。

问：课程会教孩子整理书包吗？

答：会的，教师会示范整理书包的方法，让孩子动手练习，培养他们自己整理学习用品的能力，适应小学自主管理要求。