课程名称

小飞人启航少儿篮球成长计划

学习对象

1、核心目标学员为5-12岁的零基础或基础薄弱的少年儿童，他们精力充沛，对球类运动有初步兴趣，正处于身体协调性和团队意识发展的关键期。
2、学员普遍面临篮球基本功不扎实、运动习惯难养成、缺乏科学系统训练以及团队协作经验不足等痛点，需要通过专业引导激发兴趣并建立信心。
3、课程也适用于有一定运动基础、希望提升专项技能以参与校队选拔或体育测评的学员，以及希望通过篮球运动促进身高发育、改善体态的青少年。

课程特色

1、采用“游戏化情境教学法”，将技术要点融入趣味游戏和模拟比赛场景，极大提升低龄学员的专注度与学习乐趣。
2、创新引入“三维能力评估体系”，从技能、体能、心智三个维度定期跟踪学员成长，并生成个性化训练报告。
3、提供“家庭运动延伸指导”服务，为家长提供课后亲子练习方案，将训练效果延伸至家庭场景，巩固学习成果。
4、区别于单纯技能培训，课程深度融合运动心理辅导和品格教育，注重培养孩子的抗挫力与领导力，实现身心同步成长。

课程内容

1、核心教学模块涵盖篮球基础球感培养、移动步法、运传投三项核心技能、基础战术理解及篮球规则知识。
2、重点培养学员的手眼协调、动态平衡、敏捷反应等身体素质，以及赛场沟通、规则尊重、团队协作等软技能。
3、特色内容包含迷你实战对抗赛、技能挑战闯关、篮球主题体适能游戏，并定期举办内部练习赛，强化实战应用。
4、学习路径遵循“培养兴趣-夯实基础-提升技术-融入实战”四阶段螺旋上升模式，每12节课为一个进阶周期，明确阶段性目标。

班制安排

1、主要设置启蒙班（5-7岁）、基础班（8-10岁）、提升班（11-12岁），每班限招8-12人，确保师生比与教学效果。
2、启蒙班以游戏和基础动作为主；基础班侧重技术动作标准化与组合；提升班加强战术应用与比赛能力。各年龄段分班更科学。
3、配备主教练与助教双师资，主教练持国家级篮球教练员或体育院校相关资质，均通过儿童心理与安全急救培训。
4、提供课时提醒、定期成长反馈、缺课补课预约等支持，并购买场地意外险，全方位保障学习体验与安全。

教学优势

1、核心教练团队平均拥有8年以上青少年篮球教学经验，熟悉各年龄段儿童身心发展特点，教学手段丰富且极具耐心。
2、拥有自有产权的标准化室内篮球场馆及专为少儿设计的训练器材，并配套使用智能运动数据采集设备辅助教学分析。
3、严格执行“四步质量管控”：课案审核、课堂旁听、家长问卷、月度教学研讨，确保课程内容与交付质量持续优化。
4、服务体系不仅关注学员，更建立“家长课堂”社群，分享运动营养、损伤预防知识，构建家校联动的运动成长社区。

课程亮点

1、提供“运动能力发展档案”及结业测评报告，清晰量化学员的进步轨迹，让成长看得见，这是最具吸引力的服务承诺。
2、独家研发的“篮球+”跨学科主题课程，如“篮球数学”（学习距离与角度）、“篮球故事会”，在运动中拓展综合素养。
3、学员不仅能掌握篮球技能，更能获得参与市级少儿篮球联赛的推荐机会，以及寒暑假特色集训营的优先报名权，获得超额价值。
4、整体竞争优势在于将专业训练、品格塑造与家庭教育支持三者深度融合，提供远超单一技能培训的综合性成长解决方案。

问答

问题1：小飞人启航课程能让零基础的孩子多久学会打篮球？效果如何衡量？

我们承诺，经过一个完整的初级周期（24课时，约3个月），零基础学员能熟练掌握原地运球、行进间运球、双手胸前传球及篮板下投篮等核心基础动作，并能参与简单的3对3半场对抗游戏。效果通过每月的“技能闯关”测试和季度“迷你实战赛”进行量化评估，同时结合三维能力评估报告，让家长清晰看到孩子在技能、体能、自信心方面的具体进步百分比。

问题2：参加小飞人启航课程对孩子升学或社交有什么实际帮助？

课程体系直接对标中小学生体育测评标准及热门私立学校的体育特长生选拔要求，系统训练能有效提升相关项目的测试成绩。在社交方面，课程通过固定的团队分组、角色分配（如队长、记分员）及丰富的团队挑战任务，强制且自然地创造合作场景，有效锻炼孩子的沟通与领导能力。我们还会定期组织校区联谊赛和亲子篮球日，为家庭搭建高质量的社交平台，优秀学员更有机会获得推荐进入本地少儿篮球俱乐部或参与商业赛事表演。