1、核心目标学员为10-18岁中小学生,具备基础语言表达能力,对播音主持、朗诵演讲或舞台表演有兴趣,希望提升自信与综合素养的青少年。
2、学员普遍面临公众表达紧张、语言逻辑不清、缺乏舞台表现力、普通话不标准等痛点,在升学面试、校园活动及社交中缺乏自信与竞争力。
3、补充适用学员包括:有艺考或传媒专业升学规划的初高中生;性格内向、希望突破自我的青少年;需要提升逻辑思维与沟通能力的在校学生。
1、采用“情境化实战教学法”,将课堂模拟为真实演播厅、舞台及采访现场,实现“学中练,练中学”。
2、创新“个人声音档案”与“成长可视化”系统,为每位学员建立专属声音发展路径,定期追踪反馈进步节点。
3、提供“主持实践日”与“校园活动直通车”服务,学员可优先获得校内校外真实主持机会,快速积累实战经验。
4、区别于传统口才课,课程深度结合青少年的心理发展特点与校园应用场景,教学成果可直接转化为升学面试、竞赛及社会实践优势。
1、核心模块涵盖:普通话语音正音、科学发声与嗓音保护、语言表达逻辑、即兴口语表达、各类文体朗诵、舞台主持技巧、新闻播报与采访、形体礼仪与舞台形象管理。
2、重点培养逻辑思维、共情表达、应急反应、舞台掌控四项关键能力,系统提升从“敢说”到“会说”再到“慧说”的综合技能。
3、特色实战包括:月度主题汇报演出、模拟新闻发布会、校园广播站实训、原创节目策划与主持,确保所学技能在真实场景中得到反复锤炼。
4、学习路径分为“基础夯实-技能进阶-实战应用”三阶段,共96课时,每阶段32课时,配备阶段性考核与个性化辅导方案。
1、主要班型:精品小班(8-12人)、VIP强化班(4-6人)、暑期集训营(15人封顶)。
2、精品小班适合零基础及希望系统学习的学员;VIP班适合有明确竞赛或艺考目标的学员;集训营适合希望短期内快速突破的学员。
3、每班配备一名主教(省级以上媒体从业经验)及一名助教(播音主持专业硕士),师生比不低于1:6。
4、提供课后1对1答疑、每周练习反馈、学期末个人能力评估报告及升学/竞赛指导等全方位学习支持。
1、师资均来自省级电台电视台一线主播、高校播音专业讲师,平均教龄8年以上,深谙青少年教学法与专业标准。
2、独家研发“青少年有声语言能力评估体系”及配套训练素材库,与多家地方电视台青少年栏目建立实践基地合作。
3、实施“三阶六维”质量监控:入学测评、阶段考核、结业展演三阶段,从语音、表达、逻辑、形体、心理、创意六个维度追踪教学质量。
4、学员服务体系包含“成长档案终身可查”、“校友资源平台”、“赛事活动优先推荐”,构建长期赋能生态。
1、提供“主持人证”(认证)模拟考级与“个人主持作品集”录制服务,为学员升学简历增添硬核素材。
2、独创“家庭共练”模式,提供家长指导手册与亲子互动练习,将学习效果延伸至家庭场景。
3、学员不仅能获得专业技能,更能通过项目式学习提升领导力、团队协作与创意策划等超出课程预期的“软实力”。
4、课程整体形成“专业教学+真实平台+长期赋能”的闭环,在专业性、实用性与延续性上构建了牢固的竞争壁垒。
课程采用量化进步体系,学员在完成第一阶段(约2个月,16次课)后,普通话语音准确度预计提升30%以上,舞台紧张感显著降低。完成全部三阶段(约6-8个月),90%以上学员可独立完成校级活动主持或朗诵比赛,并具备清晰的即兴表达逻辑。
课程直接赋能学生的综合素质评价与升学面试,过往学员在重点高中自主招生及高校艺考中表现突出。我们提供“赛事活动通道”,择优推荐学员参加市级以上语言类竞赛及电视台节目录制,优秀学员可获得实践证明与媒体推荐信,为未来进入传媒、教育、法律等需要强表达力的领域奠定坚实基础。