儿童的记忆本领，指的是孩子对信息进行编码、储存以及提取的能力，是其认知发展中不可或缺的一部分。遗传、环境、教育等多种因素都会对儿童记忆力的发展产生影响。而通过重复练习、联想记忆、制作记忆卡片等科学的训练方式，能够有效提高儿童的记忆效率和容量，助力他们更好地汲取知识，为学习与生活打下坚实根基。

招生人群：

· 普通儿童：借助系统训练提高记忆效率，学会科学的记忆方法，为学科学习和综合能力发展筑牢基础。

· 记忆能力欠佳的儿童：存在记东西慢、容易忘、学习效率低等问题，可能还伴有注意力不集中的情况。

· 有更高记忆追求的儿童：通过进阶训练提升记忆速度和容量，为参与记忆竞赛或培养超强记忆力做准备。

课程亮点：

· 系统性：从基础的记忆技巧讲解起步，逐步深入到高级记忆策略的训练，由浅入深地帮助孩子提升记忆力。

· 个性化：依据学生的年龄、学习能力、记忆水平等具体情况，制定专属学习计划并提供个别辅导，满足不同孩子的需求。

· 实践性：为学生提供丰富的实践平台，如参与记忆竞赛、进行记忆训练练习等，让孩子在实际操作中运用所学技巧，增强记忆能力和自信心。

课程内容：

· 学科知识记忆：针对少儿学习的语文、数学、英语等学科，传授专属记忆方法，像语文中诗词和字词的记忆、英语中单词和语法的记忆、数学中公式和定理的记忆等。

· 数字记忆：涵盖电话号码、日期、数学公式中的数字等内容，通过数字编码、联想等方式，让少儿更轻松地记住数字信息。

· 图像记忆：训练少儿对图像的观察、记忆和再现能力，这不仅能提升他们的想象力和创造力，还有助于对文字等信息进行形象化记忆。

培训方式：

· 感官训练：通过视觉、听觉、触觉等多种感官刺激帮助儿童记忆，例如让儿童观察图片、听故事、触摸物品等。

· 游戏训练：让儿童在轻松愉悦的氛围中学习记忆，如玩记忆游戏、拼图游戏、数字游戏等。

· 重复训练：通过反复重复帮助儿童记住信息，比如反复听一首歌、看一个故事、读一首诗等。

· 联想训练：引导儿童将不同信息联系起来，从而更好地记忆，比如把单词和形象的物体关联起来。

· 理解训练：帮助儿童理解信息含义以加深记忆，例如通过解释、举例等方式让儿童理解概念或故事。

· 多样化训练：通过阅读、写作、口头表达等多种形式，让儿童在不同情境中学习和记忆。

教学愿景：

· 让少儿熟悉联想记忆、多感官记忆、思维导图等常见记忆方法，并能在日常学习中初步运用。

· 通过训练，在一定时间内（如一个月），使少儿记忆相同数量信息的时间缩短，或记忆量明显增加。

· 引导少儿将记忆方法融入日常学习，学会自主制定记忆计划和复习策略，培养自主学习能力。