A-Level同步提高培训班课程名称A-Level同步进阶巩固班学习对象正在修习A-Level课程的学生；课堂知识吸收不扎实的学生；希望同步强化并提高成绩的学生。课程安排每周一、四、五晚上授课，每次2课时，每课时51分钟；包... [查看详情]

德国留学课程详情介绍课程名称德国硕士留学申请直通车学习对象本科在读生及毕业生，意向申请德国硕士的学生课程安排学制6个月，每周3次线上申请要点精讲1小时，每两周1次课程匹配指导1.5小时，提供1对1动机信精修... [查看详情]

A-level国际学校全球视野拓展与社会责任意识培养课程学习对象计划申请国际学校的初二至高二学生；缺乏国际视野（如对全球议题了解不足）的学员；社会参与经历匮乏（如未参与过公益活动）的考生；跨文化理解能力弱（如对多... [查看详情]

意大利留学文化禁忌与社交礼仪课程学习对象对意大利文化禁忌不了解的留学生；想避免社交失礼的学生；希望顺畅融入本地社交的留学预备生。课程安排共6周，每周5课时。前2周解析意大利文化构成与核心禁忌，中间2周开... [查看详情]

A-level数学培训班课程名称A-level数学要点深化精修班学习对象A-level数学知识掌握不连贯的学生；需集中突破数学重点的在读生；想快速提升数学应试水平的备考学生。课程安排周三至周日全天授课，每天4课时，每课时... [查看详情]

新加坡留学租房与住宿环境适应课程学习对象对新加坡住宿类型不了解的留学生；担心租房流程复杂的学生；想快速适应住宿环境的留学预备生。课程安排共7周，每周5课时。前2周解析新加坡住宿类型与租房市场，中间3周开... [查看详情]

A-level社会学理论解析与社会调查方法应用精品培训学习对象目标A-level成绩A及以上的高中生；社会学理论（如功能主义/冲突理论）应用错误率超50%的学员；社会调查设计（如问卷编制/访谈技巧）逻辑混乱的考生；社会现象分... [查看详情]

新西兰留学学术诚信与学术规范课程学习对象对新西兰学术诚信标准不了解的留学生；担心学术写作违规的学生；希望掌握学术规范的留学预备生。课程安排共5周，每周5课时。前2周解析学术诚信要求与违规后果，中间2周开... [查看详情]

A-level全科基础巩固与应试策略整合培训班学习对象目标A-level总分提升30分以上的高中生；多科基础薄弱（如数学公式/英语语法错误率超50%）的学员；考试时间分配不合理（如单科超时20分钟以上）的考生；缺乏全科复习规划... [查看详情]

日本留学领航卓越课程学习对象有意赴日本攻读本科或硕士学位，日语基础处于初级或有一定水准，希望全面增强留学所需语言综合运用能力、学术适应素养及院校申请竞争力的学生。课程安排共240课时，分七个阶段。一... [查看详情]

ACT跨科思维迁移与应试灵活性训练课程学习对象单科成绩突出但全科不均衡的高二学生；技巧应用僵化的考生（同一方法仅适用于单一科目）；跨科信息整合能力弱的国际生；备考周期2-3个月需突破全科瓶颈的学员（模考28-32... [查看详情]

法国留学领航精修课程学习对象渴望赴法国攻读本科或硕士学位，法语基础处于入门或有一定基础，希望系统提升留学所需的语言综合运用能力、学术研究素养及院校申请成功率的学生。课程安排总计250课时，分七个阶段... [查看详情]

AEAS跨文化适应与场景化答题特训班学习对象申请澳洲中学的初一至高三学生；对澳洲文化背景陌生（如校园场景词汇缺乏）的学员；场景化题目（如校园通知阅读）失分率超30%的孩子；跨文化语境理解偏差（如俚语误用）的考生；目标... [查看详情]

泰国留学学术进阶课程学习对象已拿到泰国高校录取通知书，需提升学术适应能力的准研究生；本科阶段计划赴泰国交换，希望提前掌握学术研究方法的学生；对泰国高校教学模式不熟悉，想提前适应学术环境的申请者。课程安... [查看详情]

AMC10暑期快速解题技巧与时间高效管理班学习对象初三至高二AMC10模考完成率低于60%的学生；单题平均耗时超3.5分钟的学员；会解题但速度慢导致未完成题量多的孩子；目标AMC10前25%需提升答题效率的考生。课程安排... [查看详情]