长沙AMC8暑期班

课程名称

AMC8数学思维挑战暑期班

学习对象

本课程适合小学4-6年级学生，特别是对数学有兴趣、希望提升数学思维能力，或计划参加AMC8数学竞赛的学生。学生应具备基本的数学运算能力，能够理解简单的代数和几何概念。

课程安排

课程为期6周，每周3次课，每次课2小时，共计36课时。课程时间为每周一、三、五上午9:00-11:00，或下午14:00-16:00。课程从7月初开始，8月中旬结束。课程期间会安排两次模拟测试，检验学习成果。

课程特色

本课程采用"问题导向+思维拓展"的教学模式，通过精选的AMC8真题和模拟题，引导学生掌握解题思路和方法。课程注重培养学生的数学思维能力和创新意识，而非简单记忆公式和解题技巧。同时，课程融入趣味数学元素，让学习过程更加生动有趣。

课程内容

课程内容涵盖AMC8竞赛的所有核心知识点，包括： - 数论基础与技巧 - 代数表达式与方程 - 几何图形的性质与计算 - 概率与统计基础 - 逻辑推理与问题解决策略 - 实际应用问题分析 此外，课程还包括AMC8考试技巧、时间管理和心理调适等内容。

班制安排

课程采用小班教学模式，每班不超过15人，确保每位学生都能得到老师的充分关注。同时，根据学生基础水平分为基础班和提高班，因材施教。班级设置灵活，学生可根据自身情况选择合适的班级。

教学优势

本课程由具有丰富AMC8培训经验的资深教师授课，教师团队均来自名校数学专业，且有多年的竞赛辅导经验。教师团队熟悉AMC8考试趋势和评分标准，能够精准把握考点和难点。课程配套教材和习题由教研团队精心编写，内容全面且贴近考试要求。

课程亮点

精准定位：针对AMC8考试特点，量身定制教学内容 双师模式：主讲教师+助教，确保学习效果 个性化辅导：根据学生特点提供针对性指导 全真模拟：定期组织模拟考试，提前适应考试环境 学习社群：建立学习交流群，促进学生互助学习 成绩保障：通过率达到行业领先水平，未达目标可免费重修

问答

问题： AMC8暑期班适合什么样的学生参加？

答案： AMC8暑期班主要适合小学4-6年级的学生，特别是那些对数学有兴趣、希望提升数学思维能力，或计划参加AMC8数学竞赛的学生。学生应具备基本的数学运算能力，能够理解简单的代数和几何概念。无论是有一定竞赛基础希望进一步提高的学生，还是刚开始接触AMC8的学生，都能在找到适合自己的班级和学习内容。

问题： 参加AMC8暑期班后能达到什么效果？

答案： 参加AMC8暑期班后，学生将系统掌握AMC8考试所需的核心知识点和解题技巧，显著提升数学思维能力和问题解决能力。通过模拟测试和实战训练，学生能够熟悉考试形式，提高应试能力。往期学员中，大部分学生能够在AMC8竞赛中获得优异成绩，部分学生甚至能够晋级到更高级别的数学竞赛。此外，学生的数学学习兴趣和自信心也会得到明显提升，为未来的数学学习打下坚实基础。