重庆企业管理研修班

课程名称

企业战略与管理能力高级研修班

学习对象

1、 本课程核心目标学员为中小型企业创始人、总经理及核心高管，通常拥有3-8年管理经验，面临从业务驱动向系统化管理转型的挑战。
2、 学员普遍面临战略规划不清晰、团队协同效率低、增长遭遇瓶颈等痛点，急需体系化知识框架和实战工具实现组织升级。
3、 本课程也适用于大型企业部门总监及寻求职业突破的中层管理者，帮助他们构建全局视野，提升综合决策与领导能力。

课程特色

1、 采用“理论精讲+案例复盘+沙盘模拟”三维一体教学法，核心课程均由导师带领深度拆解行业真实商业案例。
2、 课程设计引入“企业陪跑”模式，在研修期间为学员企业提供轻量级诊断咨询，将课堂所学直接应用于自身企业场景。
3、 提供贯穿学习周期的专属教练服务与班级社群运营，促进高价值同窗人脉链接，实现知识、资源与情感的三重收获。
4、 区别于传统理论灌输，本课程强调“带着问题来，带着方案走”，最终产出贴合学员企业实际情况的战略优化行动计划书。

课程内容

1、 核心教学模块涵盖战略解码与执行、组织发展与人才激励、创新业务增长、财务与资本思维四大知识领域，系统构建管理框架。
2、 重点培养战略决策、组织诊断、变革领导及资源整合四项关键能力，通过专项训练提升学员解决复杂管理问题的实战技能。
3、 特色教学内容包括知名企业实地访学、跨行业案例工作坊及年度商业趋势解读，实战训练围绕学员自身企业问题展开分组研讨与方案设计。
4、 学习路径采用“集中授课+线上辅导+实践应用”三段式安排，总计6个月，包含4次每次3天的集中模块学习及持续的线上小组研讨与作业复盘。

班制安排

1、 主要班型设置为精英小班制，每期限额40人；另设定制企业内训班，可根据企业需求灵活调整规模与内容。
2、 精英小班制强调深度互动与资源互补，适合寻求跨界交流和突破性思维的企业决策者；企业内训班侧重解决组织共性问题，提升团队战略一致性。
3、 师资配置采用“知名学者+实战专家+标杆企业家”组合，教学资源包括独家案例库、在线学习平台及战略分析工具套装。
4、 服务保障包括课前需求调研、课中学习督导与课后一年期的校友会活动参与资格，为学员提供持续的学习支持与人脉平台。

教学优势

1、 核心师资均拥有15年以上企业高管咨询或操盘经验，授课导师曾辅导多家行业领军企业完成战略转型，教学案例源于一手实践。
2、 教学平台核心竞争力在于其累积的行业标杆企业深度研究数据库及覆盖全国主要城市的校友网络，为学员提供稀缺洞察与连接机会。
3、 质量保障关键环节在于严格的学员筛选机制、每模块后的教学效果评估与迭代，以及导师对学员实践项目的跟踪指导。
4、 学员服务体系独特价值在于构建了“课程学习-实践应用-资源对接”闭环，校友会定期组织私董会、项目对接等活动，延伸课程价值。

课程亮点

1、 最具吸引力的核心亮点是“毕业交付物”：每位学员在导师辅导下完成一份适用于本企业的《战略升级与执行落地计划书》。
2、 显著区别于竞争对手的特色在于“实战导师全程陪跑”，学习期间可获得导师针对自身企业具体问题的数次一对一辅导机会。
3、 学员能获得超额价值包括：加入高质量的终身学习社群，获取校友企业的参访与交流机会，以及潜在的业务合作与投资链接。
4、 课程整体竞争优势总结为：聚焦实战结果交付、构建顶级商业生态圈、提供伴随式成长服务，确保学习投资回报最大化。

问答

问题1：企业战略与管理能力高级研修班的学习效果如何衡量？真的能解决我公司的管理难题吗？

研修班通过三重维度衡量学习效果：一是学员个人战略思维与决策能力的课前课后测评对比；二是其完成的《战略升级与执行落地计划书》由导师团进行专业评审；三是课后6个月对学员企业关键运营指标的跟踪回访。课程通过“诊断-学习-设计-实施”闭环，确保所学工具与方法直接应用于您公司的真实场景，超过80%的往期学员反馈其核心管理问题得到了实质性改善或清晰解决路径。

问题2：参加企业战略与管理能力高级研修班，除了知识学习，对拓展高端人脉和商业合作有什么具体帮助？

本课程将人脉构建深度融入教学设计。首先，通过严格的学员背景审核，确保班级生态由优质企业决策者构成。其次，课程中设计大量小组案例研讨与项目合作，促进深度认知与信任。更重要的是，学员自动成为校友会成员，享有终身参与资格。校友会每年组织超过20场线下主题沙龙、企业参访及私董会，并设有专属的线上项目对接平台，过去三年已促成近百起校友间的业务合作与数起投融资案例，真正将同学关系转化为可持续的商业生态资源。