北京ACT辅导培训班

ACT 词汇攻坚与阅读语境应用课程

学习对象

ACT 核心词汇量不足 3000 的高一学生；阅读中因词汇障碍错题率超 40% 的考生；难以通过语境推测词义的国际生；备考周期 3-5 个月的词汇薄弱学员。

课程安排

词汇筑基阶段（5 周）：按学科分类梳理 ACT 高频词汇（人文科学数学等），学习词根词缀记忆法，每日 25 组词汇语境练习，建立 “词汇 - 场景” 关联库

语境应用阶段（6 周）：训练阅读中词义推测技巧（通过上下文逻辑、搭配关系等），解析词汇在不同题材中的语义变化，每周 4 篇词汇密集型文本精读，形成词义推断流程

综合强化阶段（5 周）：结合真题进行词汇 - 阅读联动训练，完成 12 套高频词汇真题模考，总结易混词辨析技巧，优化词汇记忆与应用的时间分配

课程特色

词汇场景化记忆体系；阅读语境词义动态解析；高频易混词对比训练；词汇应用效果量化跟踪。

课程内容

依据 ACT 英语与阅读对词汇的考查要求，系统讲解核心词汇的多层含义与搭配用法，区分学术词汇与日常词汇的应用场景；教授词根词缀拆解方法，通过词源分析强化记忆效率，减少机械背诵量；训练阅读中的词义推测逻辑，如通过因果关系、同义替换、举例说明等线索推断生词含义；解析不同题材文本（小说、社科、科学）中的词汇偏好，如科学文本中的实验相关词汇、小说中的情感描述词汇；指导易混词的辨析技巧，从词性、搭配、语义轻重等维度区分近义词；模拟高难度词汇场景，训练有限词汇量下的阅读策略，提升抗生词干扰能力。

班制安排

词汇基础班（10-12 人）；语境应用小班（8-10 人）；词汇阅读综合班（12-15 人）

教学优势

教师团队擅长词汇记忆与语境教学结合，学员词汇量平均提升 2000+；采用 “词汇记忆 - 语境验证 - 真题应用” 三阶训练；提供《ACT 高频词汇场景应用手册》；建立个人词汇掌握度动态评估表。

课程亮点

原创《ACT 词汇词根词缀记忆图谱》；包含 30 篇词汇密集型真题文本解析；开设 “语境词义推断技巧” 专项课；课程结束后赠送 1 套高频词汇与阅读联动真题精析。

问答

问：ACT 考试需要掌握多少词汇才能应对阅读部分

答：核心词汇需 5000-6000，其中高频学术词汇约 2000。阅读部分不考查偏难生僻词，重点在词汇的语境应用。课程通过 5 周筑基，学员可掌握 80% 高频词，配合语境推断技巧，能应对 90% 以上的阅读词汇问题，无需盲目追求词汇量。

问：死记硬背词汇对 ACT 阅读提分帮助大吗

答：帮助有限，约 60% 的阅读词汇题需结合语境判断。死记硬背易导致词义理解僵化，无法应对一词多义现象。课程通过语境应用训练，让学员在阅读中动态掌握词汇，比单纯背诵效率提升 50%，阅读词汇题正确率可提升 35% 以上。