深圳AMC10暑期班

AMC10 暑期快速解题技巧与时间高效管理班

学习对象

初三至高二 AMC10 模考完成率低于 60% 的学生；单题平均耗时超 3.5 分钟的学员；会解题但速度慢导致未完成题量多的孩子；目标 AMC10 前 25% 需提升答题效率的考生。

课程安排

技巧速通阶段（2 周）：提炼代数（公式速用、参数速判）、几何（辅助线捷径、图形速解）、数论（同余速算、素数速判）、组合（计数速法、概率速推）四大模块快速解题技巧，完成 80 道技巧应用速答题，建立 “题型 - 技巧 - 耗时” 对应表，定位速度瓶颈

速度强化阶段（3 周）：分模块训练限时解题（代数 2 分钟 / 题、几何 2.5 分钟 / 题、数论 2.5 分钟 / 题、组合 2 分钟 / 题），每周 5 次 “技巧提速 - 错误分析 - 节奏调整” 循环训练，形成 “题型难度预判 - 技巧快速调用 - 时间动态分配” 反应链

实战增效阶段（1 周）：完成 9 套限时模考（70 分钟 / 套，比标准时间压缩 5 分钟），分析各模块提速空间（目标单题耗时缩短 20%），优化答题顺序（先易后难的动态排序），训练高压下的快速决策能力，输出个人速度提升方案

课程特色

解题技巧模块化速用；时间分配精细化管控；单题耗时可视化追踪；快慢题分级处理机制。

课程内容

依据 AMC10 题型耗时特征，系统讲解代数快速技巧，如二次函数最值速算公式、分式方程化简捷径，强化含参数问题的特值代入法；几何部分聚焦高频图形的快速辅助线（如直角三角形斜边中线、圆的直径所对圆周角），训练图形特征与定理的直接关联；数论侧重同余运算速算（如模 9 特性、奇偶性速判）、因数个数快速计算，掌握不定方程的特解速找技巧；组合数学讲解分类计数的捆绑法、插空法速用，概率计算的逆向思维捷径；指导时间管理核心方法，如单题超时标记法、剩余时间抢分策略；解析速度失分点（如思路犹豫、步骤冗余）；融入 “技巧竞速赛”，提升反应速度；模拟时间紧张的实战场景，强化效率意识。

班制安排

技巧提速班（12-15 人）；时间管理小班（8-10 人）；一对一个性化效率班

教学优势

教师团队深耕 AMC10 速度训练，学员单题平均耗时缩短 40%；采用 “速通 - 强化 - 增效” 三阶训练；提供《AMC10 快速解题技巧与时间管理手册》；建立解题速度与效率提升跟踪表。

课程亮点

原创《题型 - 技巧 - 耗时速查表》；包含 12 套速度专项训练卷；开设 “1 分钟技巧锁定” 专项课；课程结束后赠送 1 套每日速度提升训练题库。

问答

问：AMC10 解题速度慢怎么办，暑期班有什么针对性方法

答：关键在 “技巧 + 节奏” 双提升。课程提炼 28 个核心模块快速技巧，如几何题用 “特征辅助线” 可节省 1 分钟 / 题，数论题用 “同余速判” 缩短 50% 计算时间。通过 500 道限时训练，学员模考完成率从 55% 提升至 85%，未完成题量减少 6-8 道，直接增加 10-15 分。

问：AMC10 考试中如何合理分配时间，暑期班会教具体策略吗

答：会教 “动态三分法”：前 25 分钟完成前 10 题（易题，1.5 分钟 / 题），中间 30 分钟攻克 11-20 题（中档题，3 分钟 / 题），最后 20 分钟抢攻 21-25 题（难题，挑会做的 4 题）。课程通过 20 次全真计时训练，使学员时间分配合理性提升 60%，中档题完成率从 50% 升至 80%，得分稳定性显著提高。