昨天还有人问我，老哥，我看你发了几篇还不错的SCI，我们青椒到底怎么才能搞出来啊，是不是得天天熬夜喝咖啡，我笑了，跟他说你先别急着喝咖啡，方向错了喝啥都没用，就刚才，我徒弟发微信说又被拒了，心态崩了，我一看审稿意见，好家伙，又是期刊没选对，这坑我太熟了

这个错误我犯了三次，每次审稿周期都白等半年

我第一次投的时候，觉得自己idea牛的不行，找了个影响因子贼高的综合刊就冲了，等了大半年，回来一句“不适合本期刊范围”，直接给我干懵了，后来我才懂，这叫“科研第一步，选刊看门路”，教育类的你非得往材料顶刊塞，那不是找不自在吗，我有个朋友，做在线教育干预的，工作挺扎实，非盯着Nature子刊，两年愣是没出去，最后改投一个教育技术类的专业顶刊，三个月就接受了，不对，我刚才说错了，不是三个月，是四个月，中间还补了一次实验，所以选刊不是看哪个分高，是看哪个跟你的研究对话最对味儿，你去看那些高分论文，人家引言部分引用的是哪几个期刊的文献，你的研究跟谁在“聊天”，你就优先投哪

对了，有个小工具很多人不知道，Jane这个网站，你可以把摘要贴进去，它会推荐期刊，还能区分是SCI还是SCIE，省很多时间，但这个结果只是参考，最终你得去期刊主页看最近五期发的文章，感觉一下那“味儿”对不对

（手机震了，我回个消息，马上回来） …刚说到哪，对，选刊，这就是战略问题，方向错了，后面写作再好都是白给

写作不是文学创作，是“精准的翻译”

好多新手，包括五年前的我，总想把文章写得特优美，用各种长难句，显得自己英语特棒，结果审稿人根本看不懂你想说啥，大忌啊，我第一篇被编辑直接打回来，说语言问题太大，建议找润色，我当时还觉得是他不识货，现在回头看，那写的都是什么玩意儿，真正的学术写作，是把你的研究逻辑、证据链条，用这个领域最通行、最无歧义的方式“翻译”出来，你别自己发明句式，去模仿

怎么模仿，找你目标期刊上最近的三篇高分文章，打印出来，对，别看电子的，打印，然后用笔划，看人家引言怎么从大背景收缩到具体问题的，看人家方法部分的动词用什么（是used还是adopted，是employed还是applied），看人家结果是怎么陈述的（是直接说数据，还是先铺垫一下），看人家讨论是怎么把结果拔高的，这就是你最好的模板，你搜教育工作者如何发表SCI高分论文：突破学术写作瓶颈的策略与实践会看到很多说法，但我的经验是，最高效的策略就是“临摹”，对，就是小学生学写字那个临摹，别觉得丢人，这是捷径

（说到这个，我想起2019年那个夏天，我在图书馆打印了一堆纸，天天在那儿划，跟魔怔了一样，但那就是我开窍的开始）

瓶颈不在写作，在“讲故事”的框架

很多人卡在写作上，觉得是英语不行，其实不是，是你没想明白“故事线”，审稿人看一篇稿子，就像看一个故事，你研究这个问题的逻辑动因是什么（引言）、你打算怎么一步步揭开谜底（方法）、你看到了什么（结果）、你看到的这些东西意味着什么（讨论），这个链条必须丝丝入扣，这里我摔过大跟头，有一次我数据特别漂亮，急着就写，结果讨论部分根本收不住，跟引言提出的问题对不上，被审稿人怼“这项研究的目标到底是什么”，直接拒稿，损失了快一年的时间，所以，动笔前，甚至做实验前，你就要把整个“故事”的框架，用一两页纸写下来，这就是你的研究蓝图，然后所有工作都围绕它展开

这里再插入个小技巧，我后来学乖了，用最笨的方法，把框架问题做成一个自查表，每次投稿前都过一遍：1.我的标题是不是精准概括了核心发现，2.我的摘要四要素（问题、方法、结果、结论）是不是齐全，3.我的引言最后一段是不是明确给出了本研究的具体目标和假设，4.我的讨论是不是首先回答了引言里的问题，然后再拓展，这个方法土，但yyds，真的能救命

投稿不是结束，是“心理战”的开始

投出去就等？那你就太天真了，投稿系统状态变一次，你能心跳加速一次，我建议你，投完就忘掉它，该干嘛干嘛，因为漫长的等待才刚开始，而且，大概率等来的不是直接接受，是修稿，大修（Major Revision）是好消息，真的，别怕，我见过太多人看到大修就腿软，其实编辑给你大修，意思是“你这东西有点意思，但得按我的意思改改”，这是给你机会了，怎么回复审稿意见又是一门学问，我的血泪教训是：态度一定要谦卑，每条意见都必须回应，哪怕你觉得他说的不对，你也不能说“审稿人错了”，你要说“感谢您指出这一点，在我们的原稿中，关于…的表述可能不够清晰，我们已根据您的建议，在文中第X页第Y行进行了修改/补充说明，以更准确地传达我们的本意…”

对了，回复信要写得像一篇小论文，每条意见，你原意见是什么，你怎么改的，在原文哪一页哪一行，列得清清楚楚，让编辑和审稿人觉得省心，觉得你靠谱，这印象分太重要了，有时候你补的实验数据可能没那么完美，但你的态度和严谨的回复，能起到决定性作用，这一块，你去看教育工作者如何发表SCI高分论文：突破学术写作瓶颈的策略与实践，里面肯定有讲，但我想强调的是，别把审稿人当敌人，把他们当成最苛刻但也是帮你提升论文质量的免费导师，心态就好多了

最后说点玄学，但也很实在的东西

圈子，信息，太特喵重要了，闭门造车不行，多去开会，哪怕是线上的，听听大佬们在关心什么，在报告的时候勇敢提问，混个脸熟，会后发邮件深入交流，很多时候，一个好的合作者，一个宝贵的idea，甚至一个投稿的“内幕消息”（比如哪个期刊正在组相关专题），就是这么来的，我有一篇论文能发到那个领域公认的tql期刊，就是因为在一个会上，我的海报引起了一位大佬的兴趣，他给了我特别关键的修改建议，后来还成了我论文的推荐人，这比你一个人吭哧吭哧搞，效率高太多了

累了，打了这么多字，手指头都酸了，也不知道说清楚没有，反正这都是我一把鼻涕一把泪换来的，你现在就可以做的一件小事是：打开你正在写或想写的那篇论文的文件夹，新建一个文档，名字叫“Storyline”，然后花半小时，别管语言，就用中文，把你整篇论文的故事逻辑写下来，看看通不通顺，这是最省钱最有效的突破瓶颈的方法，好了，我现在得去接孩子了，回头再聊

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Q & A

1. 问：看您说了这么多，那是不是只要英语好，就一定能发高分SCI？ （手机震了，我回个消息，马上回来） 你看，你又没仔细看，我前面白说了，英语好是加分项，但不是决定项，核心是你的研究故事讲得好不好，逻辑硬不硬，我那个非要把在线教育论文投材料期刊的朋友，英语母语水平，有用吗，还不是被秒拒，方向、逻辑、严谨性，这些才是骨头，英语只是皮囊，有专业的润色机构可以帮你解决皮囊问题，但你骨头要是没长好，润色也救不了，想想我2019年打印出来划的那堆纸，重点不是学单词，是学人家的逻辑骨架。

2. 问：我导师放养，没有合作者，是不是就没希望发好文章了？ 唉，这话说的，我前面提的那个“去开会”、“发邮件交流”是干嘛用的，就是让你自己去搭建网络啊，导师放养，意味着你自由，你可以主动去联系你论文里引用过的、你觉得工作做得很棒的作者，发邮件请教问题，大部分学者是愿意交流的，这不就是建立联系的开始吗，别等着资源掉下来，资源都是自己争取来的，我认识好几个狠人，都是这么从零开始搞出国际合作发顶刊的，关键是，你得迈出第一步，别怕被拒绝，被拒绝了又能咋样，反正谁也不认识谁。

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