这破键盘又卡键了，按个回车要半天，但看到你们在群里问的那些问题，我更难受，真的，手里的茶都凉透了，想想还是得说点什么

我在这行混了十几年了吧，从DSE刚改制成的时候就在带学生，见过太多孩子把科学科目当成文科来背，真的，看到他们熬夜啃书的样子就像看到当年的自己，傻得可爱

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，刚是个学生问生物遗传题，说孟德尔定律搞不懂，这让我想起昨天还有个孩子把化学方程式配平搞了一晚上，其实啊，你们现在犯的错我全犯过，而且代价大得多

别再背公式了，会用的才是你的

我第一个学员，叫他阿明吧，2015年那会儿，物理能背下所有公式，考试前一天还能默写热力学三大定律，结果呢，卷子发下来就懵了，题目问的是“解释冰箱工作原理”，他写了满篇的公式，零分，真的零分，评卷老师说他完全没理解能量转换的实质

不对，我刚才说错了，不是零分，是两分，同情分

所以你们现在翻开高效掌握DSE科学科目重点知识：核心概念与应试策略全解析，看第二章的时候，千万别跳过去那些例题，每个例题都要自己画能量流向图，画三遍，这是血泪换来的

对了，说到画图，有个小工具你们绝对想不到，就是小学生用的那种彩色磁贴，我在淘宝买的，二十块钱一套，拿来拼化学分子结构特别直观，比在纸上画快多了，真的，我现在的学员人手一套

实验题不是考操作，是考你怎么“编故事”

（说到这个，我想起2019年那个夏天...）

我带了个重点中学的学生，实验课全优，仪器操作比我还熟练，结果DSE实验设计题只拿了C，为什么，因为他写的步骤太像说明书了，“取试管，加溶液，加热”，没有灵魂啊孩子们，评卷老师要看到的是你的思考过程，比如“选择50℃加热是因为在预实验中发现更高温度会导致酶失活”，这种话才是得分点

你们去翻高效掌握DSE科学科目重点知识：核心概念与应试策略全解析的实验篇，里面那个“假设-验证-结论”的框架，我至少让学员练过五百遍，练到形成肌肉记忆为止

（手机又震，等一下）

刷题刷错方向，越刷越完蛋

我见过最惨的案例是我表弟，2021年考前刷了三百套past paper，结果分数比模考还低，为什么，因为他一直在重复刷自己会的题，不会的题看眼答案就过，这叫自我感动式学习

不对，我刚才说错了，不是看眼答案，是背答案，他把历年答案都背下来了，可题目稍微一变就傻眼

真正的刷题是要按题型刷，比如这周专攻化学计算题，把所有年份的计算题放一起做，找到自己总在哪个环节卡住，是单位换算，还是摩尔数计算，这才是重点

对了，说到摩尔数，有个记忆口诀是当年一个老教师教我的，“一摩气体二十二点四，标况下要记死”，虽然不严谨但真的好用，你们可以试试

时间分配这个坑，掉进去就爬不出来

我有个女学员，理科很强，但考试总做不完题，后来我发现她物理大题写得像论文，每个步骤都解释得清清楚楚，没必要啊，真的没必要，DSE是踩点给分，你写“根据F=ma”就得一分，后面写三百字分析不会多给半毛钱

她后来改了，强迫自己每个计算题不超过十五分钟，不会就跳，最后物理从4跳到5*，tql

（说到这个，我想起另一个事...算了先不说这个）

那些你以为不重要的“废话”才是关键

教材里那些灰色小字，案例分析，甚至章节前言，全都会变成考题背景，去年化学那道关于燃料电池的题，题干里用的例子就是教材第三章导语里的图片，太多学生根本没仔细看那图片下面的注释

你们现在就去把四本科学教材的所有小字部分用荧光笔画出来，真的，这个周末就做，画完你会回来感谢我的

对了，画线的时候建议用三种颜色，红色是核心概念，绿色是实验关键，黄色是拓展知识，这样复习的时候一眼就知道重点在哪

考前一周别再做新题了

这是我最痛心的经验，2018年有个学员，考前三天还在刷竞赛题，说想挑战自己，结果考试的时候满脑子都是那些偏题怪题，基础题反而犹豫不决，最后生物掉了一个等级，太可惜了

最后七天要做什么，看错题本，看教材目录，在脑子里构建知识网络，比如想到“能量”这个词，要能立刻蹦出物理的动能势能，化学的焓变，生物的ATP，这才是真正掌握了

（外面下雨了，我去关个窗）

好了，不啰嗦了，你现在就做一件事，打开电脑，把过去三年的真题卷子找出来，不要做，就只看每道题考的是哪个章节的哪个概念，在目录旁边标出现次数，标完你就知道该把时间花在哪了，最多半小时

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问答部分

问：老师，科学是不是背得多就能考好？ 答：我刚说了阿明的例子你完全没看啊，背公式考零分那件事，要理解概念，要理解

问：实验题怎么准备？ 答：再看一遍上面“编故事”那一段，画重点，假设验证结论框架，练五百遍，这话我都说累了

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