手里的冰美式都变成常温美式了，刚送完娃上学瘫在沙发上刷手机，又看到群里家长在问AMC8要不要报班，实在憋不住了，这破事儿我琢磨了五年，今天必须说道说道

第一道坎根本不是数学，是心态

我带的第一个学员是个六年级男孩，聪明是真聪明，上来就刷真题，25题能对22个，他爸妈高兴坏了，觉得冲前1%稳了，结果正式考试那天，第二题卡了五分钟，整个人就慌了，后面连错七道，最后连5%都没进，不对，我刚才说错了，应该是连15%都没进，他出来跟我说的第一句话是“老师我脑子一片空白”，

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，娃班主任发的通知，说正事，这孩的问题在哪，他平时刷题太顺了，没经历过卡壳，AMC8那40分钟压力一大，第一道坎过不去就崩盘，所以你看那些AMC8考试难度解析：科学备考与应对策略指南，都在说知识点，但我的经验是，心理建设比知识点重要十倍

刷题刷出幻觉，这是最可怕的

我见过太多孩子，甚至家长，觉得把过去十年真题刷三遍就能高分，我当年也这么想，结果栽了大跟头，2018年我带自己侄子备考，就犯了这个错误，他把2005到2017的题都刷熟了，答案都能背下来，模考次次23题以上，结果真考那天，题型分布变了，几何题比例突然增多，他几何本来就是弱项，当场懵掉

所以你现在去搜AMC8考试难度解析：科学备考与应对策略指南，如果它只让你刷真题，赶紧关掉，那是误人子弟，真题要刷，但要会刷，你得分析每年知识点的波动，比如数论部分是不是在增加，组合题是不是更活了，对了，有个小工具推荐，叫“AMC8十年考点热力图”，是一个老师自己做的，你搜搜看，能直观看到哪些知识点在升温

（说到这个，我想起2019年那个夏天，我带三个孩子备考，其中俩双胞胎，那真是...算了先不说这个）

时间管理不是均匀分配

40分钟25题，很多人说要每题1.6分钟，均匀分配，这纯属扯淡，前10题和后5题的难度能一样吗，我有个学员，特别规矩的孩子，每题严格掐表1分半，做到第20题还有十分钟，但最后五题他根本来不及思考，因为最后五题需要的时间远不止每题1.5分钟

我的策略是，把题分成三挡，1-10题是送分题，必须又快又准，10-20题是中等题，可以稍微花点时间，但一道题卡住超过三分钟，立刻标记跳过，最后5题是难题，要留出至少15分钟整体攻克，这个节奏需要大量模考来练，不是知道就行

错题本怎么做，90%的人都作错了

错题本不是抄题和抄正确答案，那没用，我当年也这么干，厚厚三大本，感动自己，结果该错的还是错，后来我才明白，错题本要记录的是“当时为什么选错了”，是计算粗心，还是概念理解有偏差，还是根本没见过这种题型

比如排列组合里的“隔板法”，很多孩子错是因为题目换了个马甲就不认识了，那你就要在错题本上记下“隔板法的三种常见伪装”，而不是仅仅把题目和正确答案抄一遍，对了，有个小技巧，用手机拍错题，然后在照片上直接用标记笔写出思维误区，比手抄快得多

临场崩盘怎么救，我有血泪教训

（手机又震，学校让填表格，烦死了）

接着说，考试那天的状态太重要了，我见过最有天赋的孩子，考前一天发烧，家长硬让去考，结果考到一半吐了，还有孩子紧张到涂错答题卡，连续涂错五个，发现的时候只剩两分钟，当场大哭

这些不是故事，是我亲身经历的，所以现在我的学员，考前一周我就开始调整作息，考前一天绝对不碰新题，只看看错题本和公式，早上吃什么，几点到考场，文具准备几套，都有清单，你笑我啰嗦，但这些都是用惨痛教训换来的

那些听起来很美的“捷径”

经常有家长问我，有没有什么秘籍、或者押题班，说实话，AMC8考了这么多年，出题人也不傻，那些宣称能押中多少题的，基本都是噱头，我认识一个老师，去年押题班宣传押中五道，其实是把25个知识点全讲了一遍，这能不“押中”吗

真正有用的“捷径”是针对性训练，比如你概率总错，就集中练概率的各种变形，你读题慢，就专门练快速提取关键信息，这些功夫，没人能替你下

对了，说到读题，英文不好的孩子真的很吃亏，AMC8虽然是数学考试，但题干理解错了，数学再好也白搭，我建议至少提前半年，就开始接触英文数学题的表达方式，比如“inclusive”“exclusive”这种词，一定要搞清楚

你现在就可以做的1件小事

好了，别光看了，你现在就打开电脑，搜一下最近五年的AMC8真题，别做，就统计一下，数论、几何、组合、代数、概率，各自占多少比例，用不了二十分钟，但你马上就知道该往哪使劲了

问答

问：AMC8需要提前多久开始准备？ 答：我前面不是说了吗，那对双胞胎的例子（虽然没展开），其中一个提前八个月系统准备，另一个提前三个月突击，结果分数差了两档，这考试真不是靠突击能搞定的

问：是不是刷题越多越好？ 答：唉，你是没仔细看吧，我第二段就说了刷题刷出幻觉的问题，盲目刷题不如不刷，要带着脑子刷，分析错因比刷题量重要一百倍

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