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A-Level重要知识点总结:核心考点与高效复习方法全解析

发布时间:2026-02-20 11:24:27

手机屏幕裂了条缝,打字老误触,这破设备跟了我三年,就跟这帮学生问A-Level问题的套路一样,又旧又顽固

今天连着回复了十几个关于复习计划的私信,手指头都麻了,咖啡凉在边上,突然就觉得得说点实在的,不然你们还得继续踩坑

我当年第一年带学生,以为把课本背熟就行,结果学生成绩出来我人都傻了,根本不是那么回事儿

那些知识点不是重点,你信了就输了

有个学生,我把所有公式都给他列出来,让他天天背,模考成绩很好,结果真考试栽了,为啥呢,因为现在A-Level早就不考死记硬背了,题目全是应用题,你得理解知识点背后的逻辑,不对,我刚才说错了,不是理解,是得会拆解题目陷阱

(手机震了,我回个消息,马上回来)

回来了,刚说到哪了,对,拆解陷阱,就像物理里的力学部分,你以为记住F=ma就行,其实考官会把你最熟悉的概念包装成陌生的场景,我有个学员去年就吃了这个亏,题目里加了个斜面摩擦力,他直接套公式,符号都代错了

刷题刷到吐,分数就是不动,这感觉我太懂了

这是我犯过最蠢的错误,真的,我让第一个班的学生把十年真题刷了三遍,结果成绩出来还不如隔壁班随便复习的,我当时都怀疑人生了,后来才明白,刷题不是目的,是通过题目反推考官的出题思路

你得把错题分类,比如数学的纯数部分,错题是因为计算粗心,还是根本没理解级数展开的原理,分类之后针对性补漏,效率能提升三倍不止,对了,有个小技巧,你准备个巴掌大的本子,专门记那种反复错的题型,等车的时候拿出来翻翻,比刷一套卷子管用

说到这个,我想起2019年那个夏天,我带了个学生,他经济学科目老是卡在B,怎么也上不去,我后来发现他根本不是在复习,是在重复已经会的东西,对于薄弱环节不敢碰,这种就是典型的无效努力,后来我让他把每周复习时间分成三块,70%攻弱点,20%巩固中等,10%复习优势,两个月成绩就拉到A了

教材和真题之间,隔着一条马里亚纳海沟

这是我用血的教训换来的,真的,别以为把教材例题做会就能应付考试,教材那是给你打基础的,真题才是实战,而且最近三年的真题风格变化特别大,尤其是化学和生物,实验设计题占比越来越高,你光学理论知识不顶用了

(我电脑风扇又开始响了,这破机器,凑合用吧)

网上很多资料其实都过时了,你搜A-Level重要知识点总结:核心考点与高效复习方法全解析会看到很多说法,但我的经验是,最靠谱的还是考试局官方出的syllabus和样卷,那才是考官亲儿子,其他都是参考资料

心态崩了,比知识点不会更可怕

这是我朋友的真实经历,他学生考前两周突然啥都不会了,之前学的全忘光,这就是典型的焦虑症候群,其实知识点都在脑子里,就是情绪卡住了,这时候继续刷题只会更糟,得停下来,做点别的,我后来都建议学生每天留半小时纯粹放空,听听歌散散步,比多背一个章节有用

对了,还有个工具,叫Anki,不是广告啊,就是那个记忆卡片软件,用来背历史时间线或者生物名词定义特别好用,尤其是零碎时间,等公交的时候刷几分钟,坚持下来效果很顶,我很多学生都说tql,但记住,这只是辅助,别本末倒置

别被“高分学霸笔记”忽悠瘸了

这事我特别有发言权,当年花大价钱买了好几套所谓状元笔记,结果发现根本不适合我,每个人的思维弱点不一样,他的重点可能是你的常识,你的盲点他可能根本没记,所以最好的笔记是自己整理的,哪怕字丑点乱点,那是你自己的思考路径

我记得有个学生,非要用别人的笔记,结果复习的时候根本看不懂人家简写是什么意思,白白浪费一个月时间,最后自己重新整理才赶上进度,所以啊,自己动手丰衣足食,这句话在复习上一样适用

现在网上信息太多,你搜A-Level重要知识点总结:核心考点与高效复习方法全解析会看到各种打包资料,但真正有用的就那么几个核心,比如数学的微积分和力学,物理的电磁学和波动,这些才是投入产出比最高的部分,先把这些啃下来,再去找那些边边角角的知识点

(手机又震,等下,老板催进度了)

好了,不扯太远,你现在就可以做的一件事,马上打开syllabus,把你最怕的那个单元标出来,然后找三道对应真题,不做多,就三道,把解题步骤一步步写出来,写不出来就看答案,但要看明白人家每一步为啥这么想,这个动作比你看两小时书都有用

行了,今天就唠到这,手指真受不了了,希望对你们有点用,别再走我当年的弯路了


问:看了你的文章,是不是只要刷官方样卷就行了?其他资料都不用看? 答:我刚才白说了那么多吗,都说了教材是基础、真题是实战,你光刷样卷不学原理,碰到变形题还是不会,样卷是给你摸清考官思路的,不是让你背答案的

问:我时间不够了,能不能只复习你提到的数学微积分和物理电磁学? 答:你这就是典型的投机心态,我提到那些是核心考点,意思是优先保证这些部分高分,不是让你放弃其他单元,A-Level是按总分评级的,你偏科太厉害照样拿不到A*,2019年那个学生案例我白讲了?


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