这破手机又快没电了，但我实在憋不住想说两句，刚刷到个学妹在群里问怎么靠办活动刷综测，我就想起当年自己那傻样，那会儿为了个0.5分的活动分，跑断腿还被人骂，现在想想真是又气又好笑

第一个坑：以为办个活动就能躺赢，结果连门都摸不着

我大三那会儿，跟风搞了个“校园环保创意大赛”，以为贴几张文宣、拉几个同学报名就完事儿了，结果报名人数还没我朋友圈点赞多，活动当天到场不到20人，连评委老师都差点没来（说到这个，我想起2019年那个夏天，我蹲在学生会办公室门口等老师回消息，蚊子咬了我一身包，最后老师说“下次提前两周报备”我整个人都傻了）你别笑，这事儿我后来复盘才发现，办活动不是“办”就行，关键是“办之前”得让学校、老师、同学都觉得这事关他们什么事，你得先有资源再开干，而不是先开干再找资源

不对，我刚才说错了，应该是你得先搞清楚这活动到底算不算综测加分项目，好多活动办了也是白办，因为学校根本不认，我有个学弟搞了个“宿舍深夜音乐节”，音响震天响，最后被宿管阿姨追着骂，综测分一分没加还背了个处分，所以第一步不是想怎么搞，是去查最新版的《综合素质测评实施细则》，或者直接问辅导员，“这个活动大类能加多少分”这才是保研关键一步：如何通过参与举办各类活动提升综测与竞争力？的核心前提

这个错误我犯了三次，每次损失都上万

啊不对是每次损失的都是时间和未来加分机会，第一次我搞院级辩论赛，愣是自己一个人干完全部流程从海报设计到评委邀请到场地布置，结果比赛当天投影仪坏了，我急得满头大汗，最后大家用手机打光看的辩题（手机震了，我回个消息，马上回来）刚回完消息，你看我这脑子，刚才说到哪了对了，后来我学会了一个特别土但特别有用的方法——找搭档！一定要找不同专长的人组队，有人负责统筹，有人负责宣传，有人专门管设备，我第三回搞“保研经验分享会”就是拉的三个同学，一个联系学长学姐，一个做海报发朋友圈，我负责现场控场，最后来了200多人，座位都不够，那场活动做完直接帮我加了2分活动分，还认识了好几个直系学姐，后来她们直接给我指了条明路

对了，有个小工具你记一下，就是“活动立项表”模板，我当年花了一周从网上扒下来的，后来发现学生会档案室就有现成的，你去学生会办公室找个学长要，或者直接去教务处网站下载，有的学校还要求写“活动安全预案”和“经费预算表”，这两个不交的话活动直接不算数

我学员踩过的雷：以为人越多越好，结果被批“形式主义”

去年带的一个学弟，花了两个月搞“全校图书交换节”，拉了500多人参与，场面看着特别壮观，结果综测加分只给了0.5分，为什么？因为活动组织者排名是按“贡献值”算的，他一个人干了所有活儿但没分权给其他人，最后材料里他自己一个人占了90%的工作量，但评审老师说这种“独揽式”活动体现不了组织能力，反而像个人秀所以后来我都劝学员，办活动一定要设置至少3个核心负责人，每个人负责一个板块，最后材料里体现分工合作，让老师看到你的统筹不是体力活而是管理思维

（又有人发消息了，是上次那个学妹说“学姐你之前说的那个活动立项表能发我一份吗”我都没空整理，不过你们可以先去百度搜“保研关键一步：如何通过参与举办各类活动提升综测与竞争力？”，会看到很多官方文章，但我的经验是那些太理论了，真正管用的就两句话：第一，活动要“借力”——借学院的平台、借社团的人、借老师的影响力；第二，活动要“留痕”——从报名表到签到表到新闻稿到发票，每一张纸都得存着，不然年底评优你说你累死累活，老师一句“有证明吗”你就哑口无言

最容易被忽略的隐形加分项：活动后的复盘与传播

很多人活动办完就扔了，我当年也是，后来有个学长提醒我，你办的活动如果连一篇总结推文都没有，等于白干，因为综测评审时，老师看的是“成果转化率”，比如你办了个职业规划讲座，后续有没有形成一份《大学生职业规划指南》文档？有没有帮同学对接实习资源？这些“增值部分”才是真正拉开差距的地方，我2019年办的那个“保研经验分享会”就做了个Excel表，里面整理了30位学长学姐的保研时间线、推荐书单、面试技巧，后来被学院作为样板资料，直接给我加了1分创新学分

不对，刚才说错了，那1分不是活动本身给的，是我写了个“活动成果报告”交了，里面截了聊天记录、放了现场照片、还附上了同学们的好评截图，这才算完整“闭环”

最后说个跑题的：办活动其实能帮你攒人脉

你以为办活动只是为了综测吗？太天真了，我后来保研面试时，面试官问我“你怎么看待组织能力”，我直接拿那个200人的分享会举例，说我从联系嘉宾到控制流程到应对突发情况，怎么怎么做的，面试官当场就点了头，还有一次一个教授知道我办过活动，主动问我能不能帮他组织下一届的研讨会tql，这叫“能力可视化”，比你在简历上写“组织能力强”有用100倍

所以你现在就可以做的1件小事：打开你的电脑或手机便签，把上个月你参加过的活动或者你特别想办的活动列出来，然后去问三个问题：这个活动能不能加分？需要什么材料？有没有现成的活动模板可以参考？就这一件事，做完你就比别人少走一半弯路

好了手机快没电了，我得去充电，有什么问题你们在下面问吧

问：学长，我大一新生，没办过活动，是不是要先从参加别人的活动开始？ 答：你这问题问得我血压高，文章里不是说了吗，参加别人的活动只能得参与分，最多0.5，而自己主办一个活动可以从2分起步，而且你还没看懂重点——我上面写了第一步是去查细则，你连这个都没干就来问，赶紧的，先去找你学姐要一份综测评分标准

问：学姐，我办了个读书会，但只来了8个人，是不是没戏了？ 答：你读我文章了吗，我上面专门写了“人多人少不重要，关键看材料”，8个人的活动如果材料齐全——有活动策划书、有签到表、有照片、有活动总结报告——而且你突出显示这8个人来自不同专业、讨论成果被整理成了读书笔记档案，照样有机会，我之前有个朋友办了个3个人的小型学术沙龙，最后靠一篇高质量的会议纪要拿了加分，你比他还多5个人，别放弃，赶紧补材料

尊重原创文章，转载请注明出处与链接:https://www.aixue365.com/school-31/document-id-11382.html，违者必究!