这破空调吵得我脑仁疼，但你们问的保研自我介绍更让我头疼，刚刷手机又看到一篇扯淡的范文，实在忍不住了，今晚就把我踩过的坑全倒出来

你以为的“完美”模板，其实是个大坑

我第一年带学生的时候，傻乎乎地信了网上那些“万能模板”，什么“我自幼热爱科研”、“贵校是我梦寐以求的殿堂”，结果呢，三个学生全军覆没，连面试机会都没拿到，我当时还以为是学生背景不行（手机震了，我回个消息，马上回来）……好了回来了，后来我亲自去骚扰了几个面试官朋友，他们原话是：一看就是复制粘贴的，连改都懒得改，这种简历直接扔进垃圾桶，你搜保研自我介绍怎么写？附优秀示例与实用技巧会看到很多说法，但我的经验是，别信那些花里胡哨的，面试官一天看几百份，你一个“热爱科研”他们就能背出下一句

不对，我刚才说错了，应该是别套模板，但得找个“骨架”，比如“问题+行动+结果”这个逻辑是yyds，我自己试了五年，成功率高得离谱，比如我有个学员，双非背景，绩点才3.4，但她用这个逻辑讲清楚了自己怎么帮实验室优化了一个数据清洗的流程（虽然工具很土，用Excel），但面试官觉得她“有脑子”，最后去了浙大

这个错误我犯了三次，每次损失都上万

第一次，我让学员把自我介绍写成了“论文综述”，堆了二十个关键词，什么“深度学习”“联邦学习”，结果面试官问他“联邦学习怎么解决非独立同分布”，他直接傻眼，我那时候太天真，以为写得高大上就行

第二次更蠢，我让他把项目经历写成流水账，“第一天做了什么，第二天做了什么”，面试官直接打断：所以你的贡献是什么？他答不上来，那次之后我就明白了，每个项目必须有一个“亮点”，哪怕只是调了个参数，也要说“通过调整学习率，把准确率提高了3%”

（说到这个，我想起来2019年那个夏天，有个女生被我逼着改自我介绍改了十二遍，她崩溃大哭，但最后去了清华，现在她还经常骂我，说那段时间差点抑郁，但我很tql吗？不，我只是狠心而已）

对了，有个小技巧差点忘了说，就是自我介绍前一定要准备一个“钩子”，比如你提到做过某个项目，就要在结尾留个悬念“具体怎么做的，如果您感兴趣，我可以详细解释”，这样面试官大概率会追问，而追问的问题你早就准备过了，百试百灵，但注意钩子不要太重，否则像在耍猴

跑题一下：面试那天的天气很重要

真的，我有个学生因为面试那天暴雨，淋了个落汤鸡，全程在发抖，项目说了一半忘了词，后来我发现他其实准备了很好的自我介绍，但心态崩了，所以我后来都建议学生提前一天到学校，熟悉环境，甚至提前去那个教学楼厕所蹲一次（别笑，真有用），你能想象吗，他在马桶上背了三遍自我介绍，结果面试时的那股味他都能闻到，反而放松了

好了说回正题，保研自我介绍怎么写？附优秀示例与实用技巧里那些范文，基本都在堆名词，但你得明白，面试官是人，不是机器，他们更想看到一个“活人”，比如你可以说“我其实一开始不喜欢计算机，因为打游戏老输，后来为了写外挂才学的编程”，这种真诚的故事比一万句“热爱”管用

时间控制：两分钟是极限，超过就是自爆

我见过最离谱的一个学生，准备了五分钟的自我介绍，面试官脸色都绿了，直接打断说：同学，你还有30秒，他慌了，后面全在胡说，你应该按两分钟来写，正常人语速一分钟250字左右，所以500字就够，而且前30秒必须抓住人，开头可以用一个具体的数字或场景，比如“我在大二时用了三个月，把实验室的数据处理时间从8小时缩短到2小时”，比“我善于解决问题”强一百倍

（突然想起来，有次我手机没电了，结果一个学员的自我介绍录音我全没听到，他后来问我为什么没反馈，我说“凭感觉”，他居然信了，还改得挺好，可见有时候“感觉”比逻辑重要）

另一个常见问题，就是背稿子的痕迹太重，像在背诗，我教你个方法，录下自己的声音，然后听一遍，只要觉得“嗯，这不像人话”，就删掉重写，直到听起来像跟朋友聊天，但比聊天稍微正式一点

最后，我现在就可以做的一件小事：把“我”改成“我们”试试

好了，你现在就打开你写的自我介绍，把所有“我”开头的句子，比如“我做了”、“我负责”，改成“我们团队怎么样”、“我协助”，瞬间从个人英雄变成团队协作者，面试官会觉得你更有合作精神，只要两分钟，改完发给我看看行吗？哦不对，我没助理，你自己对着镜子念一遍就好

两个蠢问题（别打我，反正你问了）

问题1：老师，我成绩很一般，是不是保研没希望了？

你看都没看文章吧？我上面说了，有个双非绩点3.4的女生去了浙大，重点是讲清楚你做了什么事，而不是你考了多少分，你再回去读一遍“问题+行动+结果”那段

问题2：我准备了三千字，是不是显得很用心？

用心个p，面试官最恨水字数的人，两分钟说完你核心的两件事就够了，多一句都是负分，你忘了我说那个五分钟自我介绍被直接打断的案例吗？赶紧改到500字以内

行了，我空调还是嗡嗡响，但至少你们的事我交代完了，赶紧动手，别光收藏

尊重原创文章，转载请注明出处与链接:https://www.aixue365.com/school-31/document-id-11361.html，违者必究!