手机屏幕裂了条缝，盯着看眼睛更花了，刚批完十几个学生的复习计划，都是关于那个DSE新大纲的，网上文章一堆一堆的，看得我都想笑，什么三个月速成，什么押题秘籍，全是扯淡，

我这杯奶茶都快喝成白开水了，但看你们问的问题，我更觉得口干，今天不说虚的，就聊聊我在这行十几年，见过的血泪教训，特别是现在这个新Syllabus，跟以前的玩法真不一样了，

核心变化根本不是知识点增减，是脑子要换个方式转

我最早也以为，不就是加了点新内容，删了点旧内容嘛，结果第一批学生考完，我傻了，我有个学员，老大纲的时候能稳拿5*，新卷子出来直接掉到4，他哭着跟我说，老师，题我都会啊，但就是感觉使不上劲，答不到点子上，

不对，我刚才说错了，不应该说是“点子上”，应该说，是答不到评分标准那个新的“套路”里，新大纲最大的坑，根本不是知识点本身，是考察思维的方式变了，比如中文科，以前你赏析修辞，把手法、作用背熟套上去，总能拿分，现在呢，它要你联系更广的社会文化背景，要你有自己的看法，还要逻辑自洽，光背模板死定了，

（手机震了，我回个消息，马上回来）

好了，说到这个思维方式，我想起2019年那个夏天，我们几个老师拿到新大纲样卷，还在那琢磨题目难度，其实方向全错了，真正该琢磨的，是出题人想透过这些题，筛选出什么样的学生，答案就再新大纲前言里，人家白纸黑字写着“应用”、“批判”、“整合”，但我们都当套话看了，

高效备考？先把你那完美的复习时间表撕了

我看到好多学生，一上来就做一份精确到分钟的全年计划，彩色打印，贴墙上，跟作战地图似的，没用，真没用，我当年也这么干过，坚持不了一个月，计划太满，一个环节崩了，后面全完蛋，心态先崩，

高效的策略，反而是“松散但有弹性”，比如，你定这周主攻数学的微积分新内容，而不是定死周一晚7点到8点必须做第三页习题，留出容错空间，心态稳了，效率自然上来，对了，有个小工具，就用手机自带的备忘录，每天睡前花三分钟，记下明天最重要的三件事，只记三件，比什么花里胡哨的APP都好使，

核心是什么，是应对DSE新Syllabus变化：分析核心影响与高效备考策略，你不能只看知识清单，你得分析它怎么考，为什么这么考，然后你的策略要围绕“适应新考法”来，而不是“覆盖新知识点”，这是两码事，

资料在精不在多，三个本子走天下

我见过学生买一堆参考书，堆得比人高，心里踏实，其实一本都没吃透，新大纲刚出，很多出版社为了抢市场，书出得又快又杂，质量参差不齐，你踩坑的几率超大，

我建议，就三个本子，第一个是“概念本”，只记核心概念、新出现或变化的定义，用自己的话写，别抄书，第二个是“错题本”，但这个错题本不是抄题目和答案，是记录“我当时怎么想的”、“正确答案的思路是什么”、“这个思维落差在哪”，第三个是“灵感本”，或者叫杂记本，记任何学习时突然的联想、疑问、或者看到的社会时事，你觉得可能和哪个学科知识有关，就记下来，这对通识和中文写作帮助巨大，tql，真的，坚持下来的学生最后都说yyds，

（手机又震，估计是快递，不管了）

别闭门造车，但也别什么群都加

新大纲出来，信息焦虑很严重，大家拼命加群，找信息，我有个朋友，加了二十几个备考群，每天消息看都看不过来，结果呢，时间全浪费在筛选和焦虑上，真正的有效信息没几条，还把自己搞得很累，

我的经验是，找一两个高质量的、有靠谱老师或高分学长学姐的社群，深度参与，其他的一律免打扰，信息在质不在量，你搜应对DSE新Syllabus变化：分析核心影响与高效备考策略会看到很多说法，但我的经验是，盯住考评局官网的更新、样卷和报告，那才是第一手资料，其他都是二手解读，可能有偏差，

对了，还有个技巧，练习答长题目时，用手机录音，自己听一遍，你就能发现很多逻辑跳跃、表达重复的问题，眼睛看和耳朵听，效果完全不一样，

（说到这个，我想起2019年那个夏天，我们就是太依赖眼睛看，没让学生多说多讲，思维的过程是隐性的，说出来才显性，才方便修改）

心态崩了怎么办，崩了就崩了呗

备考中最没用的情绪就是“我怎么又心态崩了”的自责，新东西，不适应，太正常了，我见过最优秀的学生，也在模考后崩溃大哭，关键不是不崩溃，是崩溃后怎么收拾，

我的土办法是，准备一个“急救包”，里面放点能让你瞬间放松的小东西，比如喜欢的零食、一部搞笑短片、或者出去跑五分钟的承诺，当感觉要崩的时候，别硬扛，花五分钟使用“急救包”，给情绪一个出口，比强迫自己继续学两小时都有用，这招对很多学员都管用，

好了，我说得差不多了，舌头都打结了，你现在就可以做的1件小事，去把你的书桌清里一下，只留下当前科目的一本教材、一个本子、一支笔，其他全部拿走，就从创造一个能专注的小环境开始，就现在，

问答：

问：新大纲是不是要多买新参考书才行？ 答：我前面白说了是吧，第三个标题里讲那么清楚“资料在精不在多”，还问买书，你先把手头的吃透，考评局的样卷做明白比啥都强，

问：思维转变好虚啊，有没有具体方法？ 答：怎么虚了，“概念本”、“错题本”、“灵感本”三个本子用法，还有录音练答题，这不都是具体方法吗，你再看一遍去，别光盯着字看，想想背后的道理，

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