手里的咖啡都凉了，想想还是把这事儿说完吧，今天又被一个学员气笑了，作文里满篇的a和the乱用，我当年也这样，但没人提醒啊，自己扣了多少分都不知道，现在带学生五年了，看到这种错误就脑壳疼，

那个小小的冠词，坑了我整整十分

真的，别小看a、an、the，PET阅读和写作里，错一个两个不显眼，但加起来太要命了，我记得我第一个学员，一个挺聪明的小男孩，模拟考每次都差几分过线，就是栽在这上头，我让他把过去三年的错题都翻出来，结果你猜怎么着，百分之七十的语法错都是冠词，不是多了就是少了，要么就是用的不对，比如“play piano”，他非不加the，说音乐老师就这么教的，不对，我刚才说错了，应该是乐器前要加the，play the piano，但球类运动又不加，play football，这玩意儿就得死记，

（手机震了，我回个消息，马上回来）

好了，接着说，后来我让他每天抄十个固定搭配，带冠词的那种，就抄，不用多想，抄了半个月，语感就上来了，考试的时候这部分几乎没扣分，你搜PET英语常见错误及改正：快速提升考试分数的关键技巧会看到很多说法，但我的经验是，最好的办法就是制造错误清单，把自己常错的记下来，考前五分钟只看这个，

听力总差一点，不是耳朵问题，是手慢

这个太常见了，很多人觉得听力就是听，其实手速和预判才是yyds，PET听力尤其是第二部分，信息量一大，跟不上的就慌了，我有个朋友，考了两次都卡在听力，后来发现他不是听不懂，是听到答案还在纠结上一个空，结果连锁反应全崩了，教训就是，一定要利用读题时间把关键词圈出来，动词、名词、时间、地点，用自己能看懂的符号标，比如人名画圈，时间画框，

对了，有个小工具，欧路词典有个功能可以倍速播放例句，平时就用1.2倍速练，考试时正常语速你就会觉得慢，反应时间就多了，亲测有效，

写作不是炫技，清楚比复杂重要一百倍

（说到这个，我想起2022年那个夏天，一个学员非要每个句子都用定语从句，结果写出来的东西他自己都读不通）

真的，别以为用了高级句型就能加分，PET写作考的是沟通效率，语法正确、要点齐全、逻辑清楚，这三条做到了，分就不会低，我见过太多学生，把and then从头用到尾，或者胡乱连接，because后面跟个结果，so前面是原因，这种错误一出现，考官印象分直接就没了，

应该这么说，写作要像盖房子，先搭好主谓宾的架子，再往上加修饰，千万别本末倒置，我经常让学生做“句子瘦身”练习，就是把一个臃肿的长句拆成两三个短句，意思不变，但更清爽，效果tql，

口语part 2的图片描述，千万别当看图说话

这又是一个大坑，很多人看到图片就开始说有什么、在干什么，说两句就没了，其实考的是比较和推测，要说“可能”在干嘛，“看起来”怎么样，还得比较两张图的不同，我当年第一次考，就在这里吃了亏，光描述，没比较，分数可想而知，

你得用上might be、looks like、while、whereas这些词，显示出你在思考，不是在背诵，对了，平时练习可以找任何两张类似的图，手机里存的都行，逼自己说一分钟，比较异同，练上二十次，套路就熟了，

你搜PET英语常见错误及改正：快速提升考试分数的关键技巧，里面肯定会提这个，但我的经验是，自己练的时候一定要录音，回听的时候你会发现自己有多啰嗦或者多空洞，

（哎，家里猫把东西碰倒了，我去收拾一下）

回来了，刚说到哪儿，哦对，口语还有一点，别怕犯错，流利度优先，有个学员特别怕语法错，说之前要想半天，结果总是卡壳，其实只要不影响理解，小错误考官不会揪着不放，但你说一半停住了，那就很尴尬了，流利度在评分标准里占份量很重的，

阅读的时间，总是不够用

再这个问题上，我栽过跟头，总想每个字都读懂，结果最后几题根本没时间看，全是蒙的，后来才明白，PET阅读考的是信息检索，不是精读，先看题目，再带着问题去文章里找答案，特别是匹配题，找到关键词就行了，不用理解整段话，

还有个技巧，选项里如果出现和原文一模一样的词，反而要小心，很可能是陷阱，同意替换才是正确答案的常客，这个需要大量练题才能培养出敏感度，

好了，我现在脑子也有点乱，想到哪说到哪，你现在就可以做的1件小事是，去找一篇你写过的作文，或者做过的阅读题，把里面所有跟冠词有关的错误，用红笔圈出来，就干这一件事，十分钟，你会被自己吓一跳的

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