这破笔记本风扇响得跟拖拉机似的，我都怕它下一秒就散架了，但比起这个，我更愁的是又看到有人问A-level历史怎么复习，刷手机看到那些天花乱坠的计划表我就头疼，真的，我带了这么多学生，自己也是这么磕磕绊绊过来的，今天就跟你们唠点实在的，别嫌我啰嗦啊，

别在抄笔记这件事上把自己感动坏了

我第一个学员，就叫她小A吧，那笔记做得，跟艺术品似的，五颜六色，工工整整，花了整整三个月把课本抄了一遍，结果呢，一上考场，看到论述题‘评估冷战初期美苏政策的有效性’，整个人都懵了，脑子里全是零散的时间点和人名，根本串不起来，她后来哭着跟我说，感觉时间都白费了，对啊，这就是最大的坑，你以为你在努力，其实只是在用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰，历史不是背出来的，是连出来的，你得把事件像织网一样连起来，

（手机震了，我回个消息，马上回来）

刚说到哪了，哦对，连线，不是让你真的拿根线去连啊，我的意思是建立因果关系，比如你说到马歇尔计划，你不能光记1947年、美国、130亿美元，你得想，它为啥出现，哦，因为杜鲁门主义在先，再往前是丘吉尔的铁幕演说，再往前是苏联在东欧的举动，这一串下来，你才能去‘评估’有效性，不然你拿什么评估，光说个‘很有用’或者‘没啥用’能拿分吗，

史料分析题不是让你当复读机

这个是重灾区，我当年也栽过跟头，看到一段历史材料，恨不得把里面每一句话都在答案里重复一遍，再加一句‘这说明了……’，完了还觉得自己分析得很到位，不对，我刚才说错了，这根本就不是分析，这是概括，考官手里有材料，他不需要你再读一遍，他要的是你的批判性思考，这材料谁写的，什么时候写的，写给谁看的，作者屁股坐哪边，有没有别的材料能反驳或者佐证它，你得像个侦探一样，

我有个朋友，就是太老实，把材料里的观点当真理，结果那次考试正好考到一段带有明显帝国主义辩护士色彩的材料，他照单全收，分数惨不忍睹，教训就是，永远对史料保持怀疑，哪怕它看起来再权威，

对了，有个小工具，你搜一下‘历史观点矛盾表’，我自己瞎起的名字，就是拿张A4纸，中间画条线，左边写支持某个观点的史料和理由，右边写反对的，比如‘绥靖政策是必然的吗’，你左边列张伯伦的苦衷、英国民意、一战后遗症，右边列丘吉尔的批评、它如何纵容了希特勒、有没有其他选择，这么一摆，你的论据就丰满了，答题时候心里特有底，

（说到这个，我想起2019年那个夏天，我带的一个学生就是靠这个笨办法，把成绩从C提到了A，他当时那个开心的样子我现在还记得）

时间管理不是把计划表画得好看

很多人，包括以前的我，喜欢做那种精确到半小时的复习计划，早上8点背俄国革命，9点看希特勒崛起，严丝合缝，看起来tql，但坚持不了三天就崩了，因为你高估了自己的专注力，也低估了历史的复杂性，可能俄国革命一个‘十月革命为什么能成功’就能耗掉你一上午，后面计划全乱，然后就开始焦虑、自责，恶性循环，

真正有用的时间管理是块状的，比如这周我就死磕‘冷战起源’，所有时间都投进去，看书、看纪录片、整理论点、做往年试题，都围绕这个主题，把它吃透，下周再换下一个主题，这样知识是成体系的，而不是碎片化的，你搜A-level历史复习计划：高效备考策略与重点梳理指南会看到很多说法，但我的经验是，计划要有弹性，要为主题服务，而不是为时间点服务，

再插一句，你们在找历年真题的时候，别光下下来就存着，去考试局官网下，或者找靠谱的老师要，有些网站上的是错的，答案也不准，我见过有学生背了错误答案上考场的，那真是惨，

别忽略那些‘不重要’的小人物和小事件

这是血泪教训，我考试那年，出了一个关于1960年代英国青年文化对政治影响的题，我傻了，课本里就提了几句，感觉不是重点，我全副精力都在二战、冷战这些大事上，结果那道题答得稀烂，后来我才明白，A-level历史现在越来越喜欢考联系和深度，那些看似边缘的东西，往往是出题人展示你综合能力的地方，它能联系到社会变迁、经济背景、媒体作用等等，

所以，看书的时候，别光盯着加粗的字体和章节小结，旁边的文本框、图片说明、甚至引用的诗歌，都扫一眼，有个印象，关键时刻能救命，

（手机又震，烦死了，等我一下）

回来了，刚才说到哪儿，对，小事件，还有，别犯懒，动手写，我知道打字快，但考试是手写，你平时不练，考试时手速和思维跟不上，写出来的字跟鬼画符一样，考官看了都皱眉，这印象分就没了，每周至少手写一篇完整的 essay，卡着时间写，练手感也练心态，

心态崩了比啥都可怕

复习到后面，特别是模拟考没考好，很容易崩，觉得自己完了，啥也没记住，我之前有个学员，在考前一个月崩溃大哭，说脑子里一团浆糊，我让她干了一件事，别看书了，拿出一张大白纸，不靠任何资料，把她能想到的关于‘德国统一’的所有东西，关键词也好，时间线也好，乱七八遭地全写上去，写满为止，她写完后发现，其实她知道的东西远比她自己以为的多，只是缺少一个提取的练习和信心，这个方法 yyds，真的，帮你建立信心，也帮你发现知识盲点，那些你死活想不起来的点，就是你要再攻克的，

总之吧，历史这科，套路有，但更靠理解，别死记硬背，要把自己当成那个时代的人去思考，为什么他会做那个决定，换你做会怎么样，多问几个为什么，

好了，你现在就打开一个空白文档，别想太多，就挑一个你最熟的历史时期，比如‘拿破仑战争’，开始敲，把你所有能联想到的东西，不管对错，不管顺序，全部打出来，限时15分钟，看看你能写出什么，这是激活你大脑的第一步，

问答部分： 问：老师，历史是不是就是背时间线和大事年表？ 答：哎，我上面白说了吗，你看小A那个例子，光抄笔记、背时间线有用吗？没用啊，重点是理解和联系，不是当复读机， 问：历年真题要做多少套才够？ 答：数量不是关键，深度才是，我做十套不如吃透三套，吃透的意思是，每道题都知道考点在哪，怎么组织答案，还能举一反三，你光刷题不反思，就像我那个背错答案的朋友，做得再多也是白搭。

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