手里的咖啡都凉了，隔壁装修的电钻声跟催命似的，但想想后台一堆人问我高考作文最后咋整，我得说两句，这破空调吵得我脑仁疼，但你们问的问题更让我头疼，一个个都想着速成，哪有那么容易的事啊，不对，我刚才说错了，应该是——短期提分不是不可能，但你得知道劲儿往哪儿使，别瞎忙活

第一个坑：以为背了万能素材就能一招鲜

这是我带的第一届学生，有个小子挺聪明，就是懒，离高考还有一个月，他不知从哪搞来一套“十大万能素材”，从司马迁到袁隆平，背得滚瓜烂熟，结果那年考题是“论‘意料之外与情理之中’”，他硬是把司马迁受刑的事往里塞，说什么宫刑是意料之外，写成史记是情理之中，阅卷老师看了都得沉默，分数出来傻眼了，比平时低了快十分，这教训太深刻了，素材不是砖头，哪儿需要往哪儿搬，你得看菜吃饭

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，刚是个家长问报班的事，扯远了，说回那小子，后来复读那年我让他干了一件事：把每个素材都拆解成“核心品质”、“适用话题”、“细节金句”三个部分，比如袁隆平，核心是执着与创新，适用话题可以是梦想、奉献、科学精神，但细节必须精准——不是笼统说“他种水稻”，而要记“在安江农校的试验田里发现那株天然杂交稻”这样的具体画面，对了，有个小工具特别好用，你手机自带的备忘录就行，建三个文件夹，一个存人物细节，一个存时事短评，一个存自己写崩了的段落，定期翻，比光背强一万倍

第二个坑：追求华丽辞藻，把文章搞成四不像

（说到这个，我想起2019年那个夏天...）

我带过一个女生，文笔真好，古诗文信手拈来，但就是爱堆砌，开头必用排比，中间必引名言，结尾必定升华到民族复兴，看起来花团锦簇，读起来空洞无物，有一次模拟考，题目是“说‘纽带’”，她上来就是“纽带，是连接心灵的桥梁，是沟通世界的航线，是传承文明的薪火”，老师批语就一句话：“说人话”，她委屈得不行，我觉得这怨我，早期光顾着夸她文采了，没把住方向

你搜高考冲刺如何提高写作：短期提分技巧与素材运用策略，会看到很多说法，什么“七天打造高级语言”，但我的经验是——语言是为思想服务的，短期最有效的提分技巧，是“说清楚”，先把一件事、一个道理讲明白，比用什么比喻都强，后来我让她每天写一段200字的时事短评，不准用成语和名言，就用自己的话，逼了半个月，文字反而有力量了，高考她作文分挺高，就是因为论述扎实

第三个点：临场时间管理，血泪教训

这真是我用惨痛经历换来的，我当年高考，前面阅读琢磨太细，留给作文就35分钟，手都是抖的，提纲都没列，想到哪写到哪，最后一段字飞得自己都不认识，结果偏题了，这个错误我犯了三次，每次模拟考都吃亏，后来带学生，我绝对不允许他们作文时间低于50分钟

必须的流程是：5分钟审题列提纲，40分钟写作，5分钟检查，审题那5分钟是救命用的，圈出关键词，确定中心论点，想好三个分论点，每个分论点配什么素材，心里有个谱，写作时紧扣提纲，别写着写着放飞自我，检查那5分钟，别改结构，就看看有没有错别字、病句，卷面整不整洁，卷面分啊同学们，白给的！有时候字写得好，能捞你两三分，两三分在高考里是什么概念，不用我多说了吧

（手机又震，等等，我儿子老师...）

好了继续，对了，突然想起来，你门如果字实在写不好，短期练不了字体，就保证一件事：工整，每个字写在格子里，别出格，别连笔，看起来清爽，阅卷老师一天看那么多卷子，你字乱，他心情就乱，分数可能就往下走，这都是细节，但细节决定成败

素材运用不是堆砌，是“精准打击”

再说回素材运用策略，很多人觉得要多，要新，其实不然，我有个学员，考前就深耕三个素材：钟南山、张桂梅、还有《庄子》里的一个寓言，但他把这三样吃透了，每个人物的不同侧面，能用在不同主题上，比如张桂梅，讲奉献可以用，讲教育公平可以用，讲理想信念可以用，讲女性力量也能用，关键是要建立素材和主题之间的“逻辑桥”，不能生拉硬拽

你搜高考冲刺如何提高写作：短期提分技巧与素材运用策略，很多文章会列一长串清单，但我的建议是，找5-6个你真正感兴趣、能理解透的人物或事件，反复琢磨，比泛泛地记20个都有用，对了，有个小技巧，准备素材的时候，用“如果考到XX主题，我用这个素材的哪部分”来反问自己，这样记忆才是活的

短期提分的核心：结构清晰比文采飞扬更管用

最后一个月，别想着文笔突飞猛进了，那需要积累，短期最能练的，是结构，议论文就老老实实“总—分—总”，开头亮观点，中间三段式，分论点放在段首，结尾扣题升华，别整那些花里胡哨的，我见过太多学生想创新，写什么题记、小标题、书信体，结果驾驭不了，翻车翻得彻底，考场作文，稳字当头，结构清晰，让阅卷老师30秒内看懂你的思路，你就赢了一大半

（说到这个，我想起去年一个学生，非要用文言文写，结果好多字写错了，弄巧成拙，真是...）

累了，打了这么多字，手指都酸了，也不知道你们能不能看进去，但这些都是我真金白银换来的教训，希望你们别在踩我踩过的坑了，高考作文，没那么玄乎，就是一场在规定时间内把道理讲清楚的沟通

好了，你现在就打开你的作文本，找出最近写的一篇，别管内容，就用红笔画出你的结构：中心论点在哪，三个分论点是否明确，有没有例子脱离论点，就干这件事，20分钟就能发现问题，比盲目写十篇都有用，真的

——

问答： 问：老师，背多少素材才够用啊？ 答：我刚不是说了吗，深度比广度重要，吃透五六个比泛泛背二十个强，你看第三段那个用张桂梅的例子，一个素材多用，这才是关键，别光想着“背”啊。

问：怎么让作文语言变高级？ 答：...唉，你是不是跳着看的，倒数第二段我明确说了，短期别死磕文笔，先保证结构清晰、说理明白，语言是长期功夫，现在追求“高级”容易翻车，看看那个2019年女生的教训，记吃不记打啊。

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