这破空调吵得我脑仁疼，但你们问的问题更让我头疼，刚又刷到一个家长群在传什么“OSSD选课黄金公式”，简直扯淡，手里的咖啡都凉了，想想还是把这事儿说完吧，毕竟这五年我带了上百个学生选课，见过太多人踩坑了，

别被“热门”两个字骗了，我第一个学员就这么废的

当年我刚开始做这行，第一个学员小李，成绩中上，目标多大工程，我看网上都说函数、微积分、数据管理这些是热门必修，含金量高，就让他全选了，结果呢，他物理底子一般，硬啃高级函数和物理，成绩掉到75分，申请季直接崩了，不对，我刚才说错了，应该是微积分和向量，不是物理，物理是12年级的课，反正就是类似的组合，

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，刚是个学生问选课的事，继续说，热门课确实资源多，但得看跟你专业方向匹不匹配，比如你申商科，非要去卷计算机科学，那不是给自己找罪受吗，我后来才明白，你搜如何选择OSSD课程的热门选修科目？这些高含金量学科提升升学竞争力会看到很多说法，但我的经验是，没有绝对的高含金量，只有适合你的高含金量，

这个错误我犯了三次，每次损失都上万

老觉得多选几门AP或者大学级别课程能提升竞争力，结果学生压力太大，成绩全面下滑，最惨的一次是2019年，一个学生同时修了国际商务、会计和经济学，都是商科类的热门选修，看起来很牛对吧，结果每门课都只有80左右，申滑铁卢商科直接被拒，招生官说“缺乏突出优势”，意思就是你每门都平平，还不如把一两门考到95+，

对了，有个小技巧，你去看看目标大学专业官网的“推荐课程”列表，比什么榜单都管用，比如麦克马斯特工程就明确喜欢有物理和化学12U成绩的学生，这比盲目选“热门”有用多了，

（说到这个，我想起2019年那个夏天，那个学生收到拒信后在我办公室哭的场景，我到现在都忘不了）

那些没人提的“隐形坑”才是真坑

选课时间点太重要了，很多学生11年级狂选容易的课拉高分，12年级全是硬骨头，结果申请时12年级上学期成绩出不来，只能用11年级成绩申，竞争力大打折扣，还有啊，有些私校开的课虽然名字高大上，但大学不认可学分，白忙活，

再就是，别忽略课程难度递进，比如你函数没学好，直接上高级函数，那就是找死，我见过不止一个学生这样，最后只能drop，浪费时间又影响心态，

必须跑个题，对了，有个小工具叫“OUAC课程代码查询”，你选课前一定查查代码是不是大学承认的，别辛辛苦苦学完发现是废课，

我为什么说“梯队式选课”才是yyds

别一次性把所有难课堆在一起，像我现在的学生，我会建议他们11年级选1-2门核心专业课+1门兴趣课试水，12年级再根据情况加码，比如想学计算机的，11年级先修函数和计算机编程入门，12年级再上微积分和计算机科学高级课，这样压力分散，成绩也好看，

还有，很多学生不知道，有些大学看你12年级英语成绩比看专业课还重，尤其是文科，所以别只顾着卷理科选修，把英语丢了，那真是得不尝失，

（手机又震，等我一下）

好了，继续说，其实很多家长焦虑，觉得多修课就能提升竞争力，真不是，大学招生官看的是课程深度和成绩稳定性，而不是数量，你修六门课都是85，不如四门课95+两门课85，这个道理我花了三年才搞明白，

那些“冷门”选修可能是你的救命稻草

比如“国际学生成功学”这种课，听起来水，但能轻松拿高分，平衡你的课程难度，再比如“演讲与辩论”，对申法律、传媒专业帮助很大，却常被忽略，关键是要形成课程组合的“故事性”，让招生官看到你的专业兴趣是有逻辑、有探索的，

你搜如何选择OSSD课程的热门选修科目？这些高含金量学科提升升学竞争力，可能没人告诉你，有时选一门小众但相关的课，比如“环境科学”对申工程专业就有奇效，能体现你跨学科思考能力，tql，

好了，你现在就打开电脑，去OUAC官网把你目标专业的必修课列表截图，贴在床头，明天开始对着它排课，

问答部分：

问：是不是所有热门选修课都对申请有帮助？ 答：你看我第一个学员小李的例子了吗，他全选热门课结果工程没申上，得看专业匹配度啊，

问：选课越多越能体现学习能力吗？ 答：我刚不是说了那个三门商科课全平平的学生吗，招生官直接说“缺乏突出优势”，数量不如质量，

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