手里的咖啡都凉了，想想还是把这事儿说完吧，你们别嫌弃我唠叨，这键盘反应也有点慢，我是在用我那台老笔记本打字，风扇嗡嗡响，听着就心烦，但是看到网上那些所谓的备考攻略，我更心烦，一个个说得天花乱坠，什么一个月轻松过PET，都是扯蛋，对，是扯蛋，不是扯淡，我就写错别字了怎么着，你们是不是也刷到过，说真的，我带了五年学生，自己当初考也踩过无数坑，今天就跟你们唠点实在的，想到哪说到哪，你们别嫌乱

第一个坑千万别跳，那就是狂背单词不练耳朵

我第一个学员，小王，特别用功，抱着一本厚厚的单词书天天啃，吃饭走路都在背，结果第一次模考，听力部分差点崩了，他跑来跟我说，老师，单词我都认识啊，怎么一听就懵，问题就出在这儿，PET的听力，尤其是第二部分，那语速和连读，跟你一个一个蹦单词完全是两回事，你得让耳朵熟悉那种‘流淌’过去的声音，不对，我刚才说错了，不光是熟悉，是必须形成条件反射，我的教训是，每天至少抽半小时，什么都不干，就听真题音频，听不清的地方，反复拉回去听十遍，直到每个音节都听清为止，而且不要看文本先听，这个顺序不能反

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，是我现在一个学生，问我要资料，你看，这就是典型的伸手党，我待会儿再说这个，继续说听力，对了，有个小工具，欧路词典的手机版，有个‘听力原声例句’功能，你可以把PET核心词输进去，听老外是怎么在句子里说的，比光看音标有用多了，这个对我后来带学生帮助巨大

写作部分，别在追求‘高级’词汇上栽跟头

说到这个，我想起2022年那个夏天，有个孩子，我记得特别清楚，作文里塞了一大堆所谓的高级词汇，什么‘ubiquitous’、‘magnanimous’，结果语法错误百出，句子根本读不通，分数可想而知，PET写作考的是你清晰、准确地表达思想，不是词汇大赛，你用‘because’稳稳当当写对，比用‘due to the fact that’却犯语法错误强一百倍，我当年也犯过这毛病，总觉得词儿不够炫，后来考官反馈直接说‘inappropriate word choice’，心都凉了

你搜PET英语考试准备指南：高效备考策略与实用技巧全解析会看到很多说法，但我的经验是，写作你就死磕三样：基本语法别错、文章结构清晰（开头、主体、结尾）、把题目要求的所有点都覆盖到，这就赢了八成，真的，别想太复杂

口语搭档要是没选对，直接完蛋

这个错误我犯了三次，不是我自己考，是我学生，每次损失都上……不对，损失的不是钱，是时间和信心，第一次是让我两个关系好的学生组队，他俩倒是默契，但总用中文商量，练得稀碎，第二次是找了个水平太高的搭档，一方总是压着另一方，弱势的那方根本得不到练习，第三次，唉，是找了个根本不来的，放鸽子放到考试前，所以，找口语搭档，第一要务是靠谱、能坚持，水平接近最好，稍微高一点也行，但必须愿意和你一起按计划练，每周固定时间，雷打不动，练什么，就练真题的口语部分，从自我介绍到讨论图片，再到深入问答，一遍遍过

（哎，我儿子在喊我，我去看一眼，两分钟）

回来了，刚才说到哪了，哦对，口语，再补充一点，别怕犯错误，流利度和交流意愿比绝对正确更重要，考官看你卡住说不下去，那才是最扣分的，你就当是在跟一个外国朋友聊天，放松点

对了，有个小技巧，你们可以试试用手机录音，把自己的回答录下来，自己听，你马上就能发现自己‘嗯……啊……’这个停顿有多频繁，然后有意识地去改，这招tql，真的yyds

阅读的时间管理，是血泪教训

阅读部分，文章不长，但题目贼精，我有个朋友，实力其实不错，就是慢，总想每个字都读懂，结果每次都做不完，最后几题全是蒙的，这太亏了，教训就是，必须掐着时间练，一篇阅读给多少时间，考试就严格按这个来，先看问题，带着问题回去扫文章，找到关键句就ok，不是让你欣赏文章文采的，这是考试，是竞技，效率第一，平时练习就用计时器，逼自己适应那个节奏

你再去翻翻那本PET英语考试准备指南：高效备考策略与实用技巧全解析，里面肯定也强调时间分配，但我想说的是，那种紧迫感，你必须通过大量模考才能真正练出来，光知道没用

资料在精不在多，别当仓鼠

我看好多新手，网盘里存了十几个G的资料，眼花缭乱，最后哪个都没看完，心浮气躁，这状态就输了，我的建议是，核心就是官方真题集，剑桥出的那几本，吃透它，反复做，做完了分析错题，为什么错，是单词不认识，还是句子没理解，还是掉进了题目的陷阱，把这些坑记在本子上，比你做十套新题都有用

我得自我纠正一下，刚才说‘吃透’，可能有点抽象，具体就是，一套真题，听力听三遍，阅读的生词和长难句都划出来搞懂，写作范文的结构拆解明白，口语题目自己说一遍再对比高分示例，这才叫吃透

差不多了，我感觉我打得有点语无伦次了，没办法，想到哪说到哪，你们将就看，我现在有点累，但希望能帮到你们，避开我当年和我学生踩过的那些坑

好了，你现在就打开一套真题的听力部分，就听Part 2，不看题目，光听，看看自己能抓住多少信息点，听完再去做题，对比一下感觉，这个小事，现在就能做

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