手机屏都裂了条缝，将就着打吧，刚看完今年又一个学生哭着说被拒了，就因为选课那会儿没人跟他说清楚，我这暴脾气，必须得说道说道了

你们现在啊，信息太多反而容易晕，什么4A稳进牛剑，扯淡，我第一个学生就是4A，结果呢，专业不对口，全白搭

这个选课组合我当年觉得yyds，结果申请季直接翻车

我2018年带过一个男生，贼聪明，数理化全A*，觉得计算机稳了，结果人家要Further Maths，他没选，临时补都来不及，最后去了保底校，现在还在后悔，所以啊，第一步不是选你擅长的，是去看你梦校专业白纸黑字写的要求，官网上都有，别懒

对了，有个小工具很多人不知道，UCAS的课程搜索器可以按科目筛选，比一个个学校官网翻快多了，你搜A-Level选课策略：如何规划科目提升大学申请竞争力会看到很多说法，但我的经验是，先死磕官网要求，再谈组合

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，中介催我交表呢，说到中介，再插一句，别全信他们推荐的“万能组合”，经济、商务、会计一起选看着像商科直通车对吧，我朋友孩子就这么选的，结果LSE嫌他缺少量化科目，直接拒，惨不惨

文理搭配不是让你乱搭，这里面门道太深了

很多孩子觉得，我文科好就多选文，理科好就多选理，不对，我刚才说错了，应该是——除非你确定走纯理论路线，否则现在顶级大学看的是复合能力，比如你想学经济，数学必选，再加个历史或政治展示分析能力，比光选经济、会计、商务强多了

（说到这个，我想起2019年那个夏天，有个学生物理天才，但选了历史，所有人都笑他，结果人家PS里写“用物理思维分析历史战役的补给线问题”，瞬间打动牛津面试官，现在人家都在读博士了）

所以核心是，用选课讲一个关于你自己的故事，让大学看到你不仅有深度，还有广度，还有思考的弹性

那个“第四门课”的坑，我见过不下二十人掉进去

很多人觉得3门课够了，第4门随便选个简单的混个A，大错特错，第四门要么是核心科目的延伸（比如数学+高数），要么是展示你独特兴趣的窗口（比如想学工程但选了设计），千万别选个据说“容易拿A”的冷门科目，招生官一眼就能看出来你在凑数

对了，突然想起，如果你在物理和化学之间犹豫，去看看目标专业第一年的课程大纲，有些工程专业化学比物理用得多，这个细节90%的人会忽略

（手机又震，估计是我妈催我吃饭，不管了）

再接着说，选课时间也重要，AS阶段如果发现某门课完全不适合，果断换，别心疼时间，我有个学员硬扛着不适应的心理学，结果拉了整个均分，后面花双倍时间补，亏大了

你搜A-Level选课策略：如何规划科目提升大学申请竞争力，可能会看到有人说“ Triple Science”是王道，但在我这儿，除非你百分百确定学纯科学，否则留一个位子给能培养你写作和批判思维的科目，比如英语文学或者哲学，长远看，这中软实力才是后劲

那些看起来“没用”的课，有时候最能救你

我最后一个例子，一个女生想学建筑，选了数学、物理、艺术，大家都觉得完美，但她自己偷偷加了个戏剧，所有人都觉得她疯了，结果面试的时候，她聊到“剧场空间设计与观众情绪的互动”，直接把话题升华了，现在在AA建筑联盟，所以啊，有时候那一门“真心热爱”的课，才是PS里最闪光的地方

写太多了，手指都僵了，今天先到这儿吧，你现在就打开电脑，搜你前三志愿专业的完整课程要求，复制粘贴到一个文档里，标出重合的科目，这就是你的核心选择清单，20分钟就能搞定

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（假装这是评论区）

问1：老师，我选了中文、历史、经济，能申请管理吗？ 答：你根本没看我上面写的对吧，管理专业要数学啊大哥，我那个被LSE拒的朋友孩子例子白举了，赶紧去加门数学，不然连门槛都够不着

问2：是不是科目越多越牛？ 答：哎哟，这问题问得我脑仁疼，再说一次，质量大于数量，4门全A比5门里有B强，招生官看的是相关科目的深度，不是数量，我2018年那个学生例子再看一遍去

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