这破空调吵得我脑仁疼，但想想还是得把这事儿说完，刚才有个学员又来问我FCE改革的事儿，说看了七八篇攻略越看越晕，其实吧，这事儿没那么多玄乎的，我带了五年考生，什么坑都踩过，今天就跟你们唠点实在的

第一别急着背单词，我见过太多人栽在这

你们现在是不是拿到新大纲就赶紧去背那些新增的学术词汇，不对，我刚才说错了，应该是先别急着背，2020年改革那次，我有个学员每天雷打不动背50个新单词，结果阅读分反而降了，因为新题型根本不是在考你认不认识这个词，是在考你能不能根据上下文推断出作者态度，这事儿我记的特清楚，他考完哭着给我打电话说感觉背了个寂寞

（手机震了，我回个消息，马上回来）

回来了，刚说到哪了，哦对，背单词，现在新FCE的阅读部分，特别是第七部分那个长篇理解，它把同义替换玩出花了，你光知道单词字面意思屁用没有，得能看出来这破文章里“skeptical”和“had reservations”其实是一回事儿，对了，说到这个我突然想起来，有个小工具叫Ludwig，你随便丢个句子进去它能给你找一堆真实语境里的同义表达，比词典好用多了

口语部分别装大尾巴狼

这是我犯过最蠢的错误，真的，2019年我带第一批学生的时候，特意让他们背了好多高级句型，什么虚拟语气倒装句，结果考官直接打断问“can you say that in a simpler way”，（说到这个，我想起2022年那个夏天，有个学生考完出来脸都是绿的）

现在新口语评分标准里“语用能力”权重大幅提生，不对，是提升，就是考察你能不能根据情景调整说话方式，跟搭档讨论时候能不能自然接话，去年我有个学员特别实诚，就用自己的高中生思维说大白话，反而拿了优秀，因为人家交流感强啊，你搜FCE考试新变化解析：高效备考策略与核心能力提升指南会看到很多说法，但我的经验是，口语越“装”死得越快

写作千万别套模板

这事儿我敢说95%的机构都在教错的方法，他们还在用老FCE那套什么“首先其次最后”，新写作任务里那个“文章”，就是article，现在要求你有明确的读者意识，得想象你真是给学校杂志写稿子，要有互动感，我2021年有个学生就是套了模板，所有文章开头都是“nowadays”，结果分数惨不忍睹

（外面快递在喊，我去签收一下）

回来了，刚说到写作，对了，突然想到个好东西，你们去搜“剑桥学习者语料库”，那里面全是真实考生写的高分作文和低分作文对比，比什么范文都有用，我常让学生看那些3分作文和5分作文差在哪儿，往往就是几个小细节，比如连接词用的太生硬，或者例子举的特别假

听力别只顾着刷题

这是血泪教训，我以前让学生每天听两套真题，结果发现正确率到某个程度就上不去了，不对，我刚才说错了，应该是方法错了，新FCE听力现在特别喜欢把陷阱埋在口语化表达里，比如“I was going to...but”这种半句话，你听到前半句就选答案绝对掉坑里

我后来发现个土办法特管用，就是找英剧美剧，把字幕挡上，专门听那些日常吵架、商量事儿的场景，因为考试里对话就是那种节奏，对了，推荐《性教育》这部剧，里面高中生对话的语速和用词跟考试特别像，比光听真题有用多了，你搜FCE考试新变化解析：高效备考策略与核心能力提升指南可能不会说这个，但这真是我试过最有效的方法

时间管理不是你想的那样

很多人觉得每部分均匀分配时间就行，大错特错，阅读部分现在第七题那个长篇匹配，你要是按每题1分钟算绝对做不完，因为需要来回对照，我建议拿到试卷先看最后一篇的长度，要是特别长，前面单选就得加快速度，这事儿我有个学员吃过亏，她前面做的太仔细，结果最后那篇20分的大题只剩10分钟，直接崩盘

对了，突然想起来，你们练习的时候一定要用官方那个答题卡，因为写作部分现在有字数监控条，你平时不习惯看那个条，考试一紧张根本估不准字数，写多了写少了都扣分，这玩意儿真得练手感

（手机又在震，是我妈，等我三十秒）

好了，最后说个最关键的，现在新FCE整个逻辑都在往“真实语言能力”上靠，你死记硬背的时侯，不对，是时候，已经过去了，核心是得建立英语思维，比如阅读的时候别在心里翻译成中文，听到对话直接反应说话人的情绪

你现在就可以做的1件小事：打开你最近做错的一篇阅读，别看题目，就盯着原文，用彩笔把所有表达作者态度的词划出来，positive的画绿色，negative的画红色，不确定的画黄色，坚持一周，你再看题绝对不一样

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